近日，定海区小学语文、数学90学时理论培训活动在浙江海洋大学东海科学技术学院举行。来自全区180多名的小学语文、数学的教师参加了本次培训活动。丽水党校博士赵伟，海洋大学教授宋秋前，特级教师何必钻、钱金铎、林良富、朱乐平等20余位教育教学专家受邀亲临指导

本次培训活动小学语文以“小学语文阅读教学的课堂优化与创新”为主题，小学数学以“学为中心的小学数学课堂教学研究与实践” 为主题。活动过程中，专家们围绕主题分别做了“国学与语文教学”、“指向阅读策略的学习活动”、“言语的运用于构建”、“学位中心课堂教学细节”、“有效教学理念的学习思考”、“基于手机微信的小学数学教学研究”等方面的专题讲座。专家们用讲座和交流的形式，用详实的教学实例，诠释了小学语文、数学教育教学改革的最新动态以及有效的对策研究，尤其从教师专业素养的提升作了方向性的指引。培训活动除了专家理论上的引领外，还组织学员典型经验分享、教学问题探讨、观点碰撞交流等内容，使老师们能将所学理念学以致用。

本次培训力求推进“三研”机制，提升实效：一是“主题引领，定向研究”机制。小学语文、数学培训主题分别立足课堂教学，从目前的教学动向与存在问题进行思考，引领老师关注课堂，提升实效。二是“分类指导，开放研讨”机制。本次培训，共有三个班，分别是小学语文高级班、小学语文数学中级班，整个培训，从教师自身素养出发，以解决教师个体在教学中的困惑为目标，进行交流互动，共有十余名学员与参训老师进行了分享交流。三是“遵循原则，科学研习”机制。遵循“问题式”原则，增强培训指导性；遵循“主题式”原则，增强培训针对性；遵循“共享式”原则，增强培训辐射性。

通过本次理论培训，语文老师们对“语文阅读教学的优化”有了策略性的把握，数学老师对“学为中心的小学数学课堂”有了进一步明确，同时，提升了各个层次教师的专业素养，为下阶段的实践活动夯实了理论基础。