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富阳区举办小学校长教育信息化培训

为贯彻落实党十九大提出的《教育信息化2.0行动计划》精神。实现提质增效，全面提升师生信息素养。10月10日—12日，富阳区教育局举办了小学校长教育信息化培训。10日上午，全区40多名小学校长齐聚富春八小，区教育局副局长邵俊、区教育局装备中心主任杨开宏、区教育发展研究中心主任何文明、副主任孙志强等出席开班典礼,开班典礼由孙志强主持。

区教育局副局长邵俊在开班典礼上做动员讲话，邵局长希望全体校长增强教育信息化意识，拓展视野，通过信息化建设提升教育教学质量，提高师生的幸福指数。

开班典礼结束后，安排了四位专家或校长的讲座，有省教育技术中心王会军副主任的《教育信息化2.0背景下的浙江教育信息化的发展与思考》、鲁迅小学教育集团王慧琴校长的《植入文化基因，打造现代化的“数字百草园”》、富阳区东洲小学朱立峰校长的《整体规划，项目实施，东洲小学智慧校园建设》、新登镇小陆军校长的《基于电子白板的智慧课堂探索》等专题报告，使学员们充分了解了教育信息化2.0行动计划的基本目标和愿景，学习了鲁迅小学在数字校园、数字课程建设的经验和做法，东洲小学运用信息技术架构异地同步课堂的经验和钉钉学校管理系统的定制运用，新登镇小TBL智慧教室应用环境的建设和学校数字资源库的开发和建设等方面的经验。

而后，全体学员赴衢州龙游下库小学和柯城书院中学进行异地参观学习。龙游下库小学是一所农村小规模学校，该校胡雄伟副校长向全体学员介绍了下库小学数字化校园建设的历程、学校数字化平台的应用情况、学校借助数字化平台引领教师专业成长的经验、利用钉钉平台结合学校自设项目推进学校内部精致化管理的做法。实战化的数字化校园建设经验引起了大家的强烈兴趣，会场不时爆出阵阵热烈的掌声。

柯城书院中学是一所全日制义务教育公办初级中学，该校周昭斌校长给学员们介绍了该校在数据化背景下“认知表现”领域诊断结构调整的实践与思考，和大家一起分享了以评价改革促进常规建设的成功做法，学员们受益匪浅。

本次培训内容丰富，形式多样，既有国家教育信息化2.0行动计划等政策理论的解读，也有智慧校园建设、数字化课程开发、基于大数据的师生发展性诊断案例分享。全体学员纷纷表示这次培训收获很大，今后将结合学校实际制定和完善学校教育信息化三年行动计划，分步实施，为全面推进富阳学校教育信息化、提升师生信息素养、打造智慧校园发挥积极作用。（杭州市富阳区教育发展研究中心 供稿）