以课程园本化建设为主题的“十三五第二期幼儿园园长90学时培训班”于11月2日在玉环市教师进修学校落下帷幕，我市56位幼儿园园长参加了培训。她们带着幼儿园课程改革中理论问题和实施困惑走进课堂、深入名优园。 理论研修在玉环市教师进修学校进行，邀请了三位浙江省学前教育知名专家、省特级教师主讲。专题讲座紧紧围推进幼儿园课程改革展开，充分结合规程、纲要、指南、学前教育条例进行精到解读。如：浙江省学前教育研究管理专委会副会长、浙江师范大学杭州幼儿师范学院原副院长王芳的《幼儿园园本课程构建模式与理论指导》、《幼儿园园本课程案例分享与评价》；正高级省特级教师、温州市鹿城区教育研究院学前教育部主任陈碧霄的《基于园本课程改革的几点思考》、《幼儿园从“自主游戏”到“游戏课程化”》；省特级教师温州市第四幼儿园园长金晓群的《新时代幼儿园课程改革的价值取向与做法》、《一日生活皆课程——研读幼儿的学习与发展》。她们的讲座既有高屋建瓴的理论支撑，又有具体做法与丰富案例分享；既有专业引领、知识传授，又有经验共享，让学员进一步理解园本课程改革的精神，厘清幼儿园课程的相关概念。 耳朵听来终觉浅，绝知此事要躬行。要让理论落地生根，学员们先后实地考察、观摩了温岭市中心幼儿园的阅读课程和衍生性主题活动课程；椒江区章安街道中心幼儿园植根于章安古郡深厚文化的多彩戏趣课程；椒江区下陈街道中心幼儿园让儿童亲近自然探究自然，体现“米丘林”种植活动精髓的自然—乐玩田园课程；椒江区前所街道中心幼儿园利用户外游戏区创建，探索开放以“游戏”为主的所城游乐课程；椒江区机关幼儿园的以“玩中学、玩中乐、玩中思、玩中创”为理念的“慧玩”课程；温岭市机关幼儿园的体验式课程和真我课程；温岭市太平街道中心幼儿园生活圈课程和幸福小镇课程。园长们都详细介绍各自课程的前世今生，就课程背景、课程理念、课程内容、课程实施与评价等方面毫无保留作全面呈现，并分享丰富多彩的课程故事。由于学员都带着问题来，对学习的每一个环节都用心去聆听、观察、询问、交流，纷纷表示真正感受到“实做课程”、“真玩游戏”促进幼儿发展的典型园本课程对儿童的影响，让学员拨云见日、醍醐灌顶，陡增时不我待、奋起直追的紧迫感和使命感。同时给她们带来更深层面的思考：如何逐步提升发掘身边丰富课程资源和融入地方文化到园本课程的能力。 通过课程园本化建设为主题的培训，让学员明晰园本课程开发的一般路径，了解园本课程开发的难点所在，习得优秀园本课程开发本土化经验。汲取了优秀学前教育理念，拓宽了视野，树立了基于儿童学习与发展课程观。合力助推学员提升认知问题、分析问题、解决问题的能力，对全面提升园本课程顶层架构及加速推进我市幼儿园园本课程建设进程大有裨益。 玉环市教师进修学校 2018.11.02