《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》都明确告诉我们，游戏是幼儿的基本活动，因此幼儿园的一日活动也都围绕游戏来开展。但是对于一线教师来说，“如何分析和理解幼儿的在一日游戏活动中的行为”、“怎样有针对性地分析和指导幼儿的游戏行为”“如何在对幼儿的游戏行为进行研究与引领”等问题，深深地困扰着她们。为此我们进行了，以《基于自主游戏的幼儿行为观察与研究》的幼儿园高级教师90学分培训。 邀请到步社民、朱丽丽、贾秋梅、何黎明等等教授专家，通过理论浸润、跟踪观察、案例分享、交流研讨等途径和方式来帮助学员解决问题。学员们纷纷表示受益匪浅。 学员袁小平：一直害怕带游戏活动怕写游戏观察报告，现在学到了方法，不怕了。 学员章淑女：一颗倦怠的心被讲师们激活了！外面的世界一直在不断以自己的方式进步，外面的世界很精彩！也被同伴们的热情友爱融化了！大家都是那么积极、阳光、热爱生活！我将用心带好每一个妈妈交给我的孩子，成就孩子，也成就我！ 诸暨市教师进修学校 蒋苹红