为贯彻落实《浙江省中小学教师培训中心关于组织开展2018年浙江省中小学校本研修百项精品项目评选活动的通知》（浙师训〔2018〕50号）精神，认真总结我市中小学（幼儿园）校本研修优秀成果和典型经验，稳步提高我市校本研修的水平和质量，诸暨市教师进修学校在各校自荐的基础上，组织专家对项目计划和方案、校本研修实施过程、培训成效和档案管理等多方面进行审核评选，最终选出诸暨市浣纱幼儿园教育集团《“1+X”的课程开发》；诸暨市牌头中心幼儿园《印象同文游戏课程“同文古镇”的实践研究》；诸暨市店口二小《基于“和悦”文化下的教科研培训》等12个项目为诸暨市级中小学（幼儿园）校本研修精品项目。 在此基础上，诸暨市教师进修学校推送了4个项目申报绍兴市中小学校本研修精品项目，最终诸暨市第二高级中学《ACDMB研究团队建设》诸暨市浣江小学教育集团行知幼儿园《基于教师七彩成长的课堂 课程 课题》获得浙江省2018年度中小学校本研修精品项目称号。同时与诸暨市荣怀学校初中部《以读书为抓手 推进学习型教师队伍建设》项目一起被评为绍兴市2018年度中小学校本研修精品项目称号。 日前，被评为诸暨市18年精品项目的12个学校的12个项目的所有参训教师学分已经审核上浮至30学分，并在全市中小学专业发展培训工作会议上予以表彰，接下来将开展对这些优秀项目的学习和推广，促进整个诸暨市中小学幼儿园校本研修活动的蓬勃发展。 校本研修是中小学教师专业发展培训的重要组成部分，是缓解工学矛盾，提高培训实效，促进教师专业成长的重要手段。诸暨市教师进修学校将以此次精品项目评比为契机，推广各优秀项目的经验和成果，进一步做好全市校本研修的规划引领与业务指导，组织开展校本研修理论研究和政策咨询，从而切实提高诸暨市广大教师的师德修养，更新教育观念，优化知识结构，拓宽文化视野，提高教育教学能力和创新科研能力，最终达到建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍的目的。 诸暨市教师进修学校 魏琰珺