一年之计在于春。春天，意味着生机，象征着希望，孕育着新的梦想。不负春光，不负梦想。3月18日，嵊州市41位高中英语教师怀揣着同一种语言，为了同一个梦想，来到市教师进修学校参加浙师大组织的高中英语教师教学技能与教研水平提升混合式90学分培训。

首先，嵊州市教师进修学校分管副校长裘润潮向老师们介绍了当今浙江省教育厅对教师专业发展的要求，说明了本次培训的重要性和特殊性，强调了培训过程中的纪律性和严肃性。浙师大网络继续教育学院的老师则简单介绍了本次培训的内容、时间安排以及操作流程，同时还向参训教师明确了培训纪律、请假制度以及其他一些培训要求。

开班仪式后，绍兴市教育教学研究院的英语教研员、浙江省特级教师戴军熔老师为大家带来了 “新课标背景下阅读教学的三个基本维度”。上午，戴老师以必修教材中及试卷中的文章为例，深入浅出地分别从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面对英语学科核心素养进行了详细论述。下午，戴老师通过把理论化文字转变成实践性例子的方式，从语言的宽度、文化的厚度、思维的深度，对新课标背景下阅读教学的三维思考进行了全方位解读，解读过程中还同时直观又详实地渗透了对阅读教学、语篇文本解读以及续写、概要写作等方面的教育教学的指导。

第一天的培训就这样在紧张而又充实中结束了。虽然时间很短，但效率高。培训不仅为老师们的英语教学实践指点了迷津，指引了方向，更是对教师自身英语素养的提高提出了新要求，让一线英语教师深感肩上担子的沉甸甸。老师们一致认为:在今后的教育教学中，要勤于思考，善于分析，理论联系实际，更深刻、更透彻地领会并运用戴老师所传授的教育教学秘诀，我们的英语教学水平定会更上一个新台阶！相信接下来的培训同样会让老师们受益匪浅！（嵊州市教师进修学校 陈秀丽）