3月21日，新昌县2019年名校长工作室首次活动暨校园文化研讨会在澄潭中学举行，全县50多所中小学、幼儿园的校长（园长）参加了本次研讨会。大会特别邀请华东师范大学教育学博士、教育管理学教授、博士生导师冯大鸣先生以《未来教育和校园文化设计理念》为题作专题讲座。

研讨会上，冯大鸣教授从“何为文化”谈起，将理论与实践相结合，深入浅出地为大家阐述了文化的变迁以及校园文化建设的切入点和手段。冯大鸣先生指出，文化建设是一个以情感为后盾的横向弥漫的过程，要做好校园文化建设工作，必须重视文化的实物附加和文化意蕴的附加，通过展示“遗迹”、讲述“故事”、提出“愿景”、开设“课程”和形成“共识”等方式获得教师、学生及家长对学校文化的认同。

李辛甫校长以《基于品牌建设的校园文化设计》为题作主题讲座。他结合澄潭中学多年的办学经验对校园文化建设进行精确阐述，他指出学校文化是整个文化范畴的一部分，是社会文化的亚文化。学校文化是经过长期发展积淀而形成的全校师生的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和，包含在环境、制度、精神层面内部，其核心是精神层面中的价值观、办学思想、教育理念、群体心理意识等。所以在培育学校文化时一定要对学校、教育进行整体思考，从学校的基础定位、价值定位、目标定位、支持系统、引领系统、引领行为、科学发展等多角度进行全面考量，才能建立起定位准确、特色鲜明的校园文化。

讲座结束后，全体与会人员在李校长的带领下参观了澄潭中学心理辅导中心、急救演练中心、科技中心和即将竣工的澄中阅读馆、主题博物馆项目，实地考察和领悟现代化软硬件设施在促进校园文化建设和达成办学目标中所起的重要作用。

通过本次交流学习，各工作室主持人和学员对校园文化建设方法和内涵有了新的认识和更深刻的理解。他们表示，回去之后要根据校情重新思考学校教育的定位，将校园文化建设与办学历史、生源情况、地理情况、师资情况等紧密结合，不断地再确定、再思考、再构建，真正发挥文化的促进作用和环境的教育力量，为党和国家培养出更优秀的具有家国情怀、国际视野、创新意识和实践能力的新时代社会主义事业建设者和接班人。