2天中，4个不同层面、不同特色的专家从不同视角、用不同的方法给本班学员带来了内容丰富的讲座，操作性极强的活动。来自绍兴文理学院的曹颖群老师从文本细读的内容和层次出发，向老师们阐述了部编教材的核心理念和教学策略，引领教师品语言之精准，析言语之奥秘； 嵊州市初中语文教研员姚少波老师，对当下中考命题趋势作了详细解读，介绍了新教材的“双线组元”即人文主题和语文素养的核心理念，使老师们深深懂得构建教读、课内自读和整本书阅读三位一体阅读体系的重要性，他还强调语文教学中，教师一定要重视单元整体教学的要求，每篇课文都不是独立的，而是一个整体，这也正是统编教材的意义和价值所在；爱德初级中学的董国根老师，展现了古诗词改写的神奇世界，与老师们分享名著阅读的教学心得，他说师生的真实阅读是基础，学生的真我展示是核心，师生共读是名著阅读最简单的前提。他强调写作教学要根据表达的目的选择细节，教师在教学生写作时，首先要有一个写作样本设计作为写作支架，便于学生操作；嵊州市剡城教育集团的李苗根老师，特别强调了学生语文素养培养的重要性，他用幽默生动的语言展示了古代文人的逸闻趣事，老师们被深深的吸引住，他用一个个课例的展示，指点老师们如何去培养学生的评判性思维，这样的教学理念和思路非常的创新和落地，也给老师们打开了一个全新的教学视角。

培训是短暂的，但老师们有所收获，通过培训，老师们站在了更高的平台上审视自己的教学；通过各位专家的指点，极大地开拓了全体参训教师的部编教材教学视野，更新了老师们对于部编教材教学的思维，能够更好的将教学的重心放到提升学生语文核心素养中来！（嵊州市教师进修学校 王玲珍）