让“PET”教师专业发展模式在富阳落地生根

作者:fyjsjxxx 时间:2019-09-25 点击数:

2019年9月21日上午,银湖书院院长林正范教授带领申宣成、叶立军、谢 萍、蒋永贵、吕 映、蒋志萍、王春晖、周建新、朱晓斌、周俊、陈永华等11位研究所所长,齐聚富阳区教育发展研究中心,就“PET”教师专业发展等问题展开研讨。

研讨会上,富阳区教育发展研究中心主任何文明对银湖书院各位教授的到来表示欢迎!其后,他对富阳区教育发展研究中心的基本情况向与会嘉宾作了介绍,他说:富阳区教育发展研究中心是集“教研”“科研”“培训”为一体的教师培训机构,拥有一支经验丰富、研究能力很强的教研员队伍,相信双方的合作一定能对富阳的教师专业发展工作产生积极的影响。

银湖书院院长林正范教授在讲话中指出:银湖书院诞生于富阳的大地上,一定会利用自身的资源为富阳的教师队伍建设做出自己的贡献。其后,他还重点对“PET”教师专业发展模式作了阐释,他说:“PET”模型中,“P”(教授)、 “E” (专家)、“T”(教师),教研员作为“专家”队伍是“PET”模型中的“E”,是“P”和“T”之间的纽带,双方的合作一定会让“PET”教师专业发展模式在富阳落地生根。

会后,银湖书院的11位研究所所长还分组与教研员们进行讨论和对接,以便于今后更好地开展工作。

据悉:“PET”模型是林正范教授于2014年10月提出的,主要针对教授与教师之间缺少衔接的问题而提出的,通过加入教研员的专家队伍,达成教授的理论有效指导教师实践的目的。此前,富阳区教育发展研究中心与银湖书院还就骨干教师培养问题签署了框架协议,这次研讨活动必将把双方的合作引向深入。

富阳区教育发展研究中心报道

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