“苦口婆心为什么学生反感？精心授课为什么收效甚微？原来都是老师的一厢情愿、一意孤行，都跟学生的学习心理有关啊。看来当老师不懂心理学不行。”11月3日，嵊州市教师进修学校组织开展的浙江省心理健康教育教师上岗资格证书（C级）56学分培训圆满结束。全市141位中小学幼儿园教师参加了本期培训，通过培训，老师们会更科学、合理的将心理健康教育的理念、辅导技巧、指导方法融入到教育教学中去，更好地实现有效教育教学，达成促进学生的全面健康发展。

强大自我，越挫越强。嘉兴市青少年宫事务部副部长，国家心理咨询师、全国百名社工人物，全国青年志愿服务先进个人曾鹏老师以生动的案例分析，层层递进帮助教师打开关注心理健康的视角，用科学理论帮助教师梳理“强大、强势、坚强”三者之间的关系。《她可不可以选择离开》、《好老师是不是好父母呢》两个案例的分享，让教师们认识到“低能量教师可能出现的几种行为表现”，引发了每一位教师的深深思考，还带来了不一样的“心理自省维生素”——抗逆力的指标修炼：效能感、归属感、乐观感，用积极心理学寻找支持系统，帮助自己或学生走出生活、学习中的低谷。

聚焦热点，焦点解决。丽水市未成年人心理健康辅导中心与丽水市教职工心理健康辅导中心执行副主任，来自教育一线在学生心理健康教育工作实践多年积累了丰富经验的亲子教育、家庭教育专家陈伟群老师以《“焦点解决”在中学班级管理中的运用》、《如何有效地开展心理辅导和咨询》等为主题，同与会老师分享了以教育心理学前沿研究的最新成果和大数据分析揭示造成当前青少年心理问题严重性的成因以及应对，用“聚焦正向、聚焦解决问题、聚焦当下和未来……”的“短期焦点理论”去解决问题，教给老师们一种全新的思维方式，如何实现“自我的完善与超越”去健康工作、幸福生活等内容。

精彩课堂，名师示范。陈英、姚盈、张益锋三位嵊州市学校心理健康教育名师用自己的获奖“课堂”为学员们展示了怎样上好一堂心理辅导课和怎样才是一堂真正好的心理辅导课，为准备参加C证面试的老师提供了一个优质的心理辅导课设计范本。

精彩课堂告诉我们，老师们首先要通过身边人，用身边事自我成长起来才能更好地教育影响孩子们的成长，作为教师要谨言慎行，要成为孩子们生命中的贵人，要具有一双慧眼去发现孩子的特点，要唤醒孩子内在的生命力量，要帮助孩子建立梦想，要联手家长一起推动孩子健康成长，让每一个孩子都能够成为更好的他自己。

此次培训通过专家讲座、研讨互动、模拟演练、参与面试等培训方式，对心理健康教育的知识进行全面系统的培训，进一步提升嵊州市教师队伍心理健康教育的专业水平和实践能力。整个培训完成了56学时的教学任务，考证时间安排在11月9日，考试合格者，将获得“浙江省心理健康教育教师上岗C证”。

（嵊州市教师进修学校 胡钢）