4月14日，南浔区2020年浙江省教师发展学校等级评估推进会在菱湖实验小学召开。湖州师院教师教育学院党委副书记何阅雄、副院长岳慧兰及有关院系负责人，南浔区研训中心副主任、书记钱利祥、副主任倪潮红、研训员张国鸿，南浔区相关学校的分管校长和师训负责人等30余人参加会议。会议由倪潮红副主任主持。

会议重点围绕“2020年浙江省教师发展学校（简称‘TDS’）等级评估推进”进行研讨。岳慧兰副院长解读了浙江省教师发展学校建设的文件精神及相关要求，对如何推进2020年教师发展学校评估工作作具体指导。她指出教师发展学校建设是一项具有重大意义的工作，要充分发挥好教师教育的资源优势，要建立促进高校与教师发展学校合作的激励机制。

菱湖实验小学沈玉民校长从学校角度对建设好教师发展学校作了经验介绍，他从“教师发展学校的保障机制、教师发展学校的行动举措、教师发展学校取得的成效”三方面解读。副校长俞莉霞结合2019年评选“TDS”现场等级评估情况作了经验分享。南浔区2020年要申报“TDS”的六所学校副校长提炼了各校的办学特色，并对照评估指标分析了各校有待改进、提升的地方。

钱利祥书记和何阅雄副书记作总结讲话。钱书记梳理了2020年申报浙江省教师发展学校等级评估工作思路和要求：一要提高认识、挖掘亮点；二要摸清问题、找准短板；三要全面理解、把握指标；四要不断完善、形成合力。何书记就2020年申报“TDS”工作提出了三点要求：一要思想上重视；二要管理上到位；三要材料上扎实。

通过此次推进会议，进一步促进了教育局、高校、基础教育学校三方共建共融。促进了南浔区教师发展学校向更高水平发展。