2020年5月15日，瓯海区四年级英语“线上线下”教学衔接专题研讨活动，暨瓯海区小学英语24学时培训活动在瓯海区南瓯实验小学举行。与以往不同的是，由于疫情关系，本次活动转战线上直播进行。

本次活动主要有三项议程，第一项议程是由三位在四年级统考中取得优异成绩的一线老师带来经验分享，第三项议程是由瓯海区教研员丁邱邱老师带来有关《四年级小学英语教学建议》的专题讲座；最后在丁老师的引领下，全员参与互动，个别老师连麦答疑解惑。 在教师经验分享环节，南瓯实验小学的陈鸯鸯老师以《放长线 钓大“语”》为主题，以坚持为中心，整合自然拼读和分级阅读，向我们详细阐述了在小学阶段分阶段提升学生英语阅读能力的实践和做法；温州大学城附属学校的郑菁菁老师结合本校实际，将PEP教材和牛津教材高效融合，和大家分享了《拓英语学习宽度，绽放英语学习的精彩》；南瓯实验小学的丁陈获老师就班级两极分化问题，和线上的老师们聊一聊她与学困生的相处点滴。 在专家讲座环节，丁邱邱老师从试卷结构和命题意图、试卷的特点、试卷数据分析以及学生答题情况作了数据化的剖析，和一线的老师们谈一谈《瓯海区四年级小学英语教学建议》，给大家提出了许多今后教学上的宝贵建议。相信经过丁老师对此次四年级统测各方面的梳理，老师们定能山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 疫情背景下的线上研讨活动意义非凡，它使全区英语教师参与面更广，参与度更高。在连麦环节，丁邱邱老师通过对三位经验分享老师的内容进行提问和深入探讨，使线上更多的老师参与其中，认真倾听，各抒己见。

本次区英语学科线上教研互动的开展，解答了英语老师们在日常教学中的一些困惑，促进了我区英语教师队伍的成长，更激发了全体英语老师的工作潜能，相信老师们今后在面对质量考核和常规教学上都会找到属于自己的“锦囊妙计”。

瓯海区教师发展中心 2020年5月19日