以读促写 高位引领—2020浙江省教育厅“百人千场”专家名师送教活动平湖“初中英语专场”

作者:平湖市教师进修学校 时间:2020-09-29 点击数:

三秋桂子香,平湖秋月满。根据浙江省教育厅2020年“百人千场”专家名师送教下乡活动的部署,为共享优质教育资源,展示名师教育教学艺术,支援农村教育工作,促进义务教育均衡发展,平湖初中英语专场于9月24日在杭州师范大学附属乍浦实验学校顺利举行。

本次活动由杭州师范大学继续教育学院办,平湖市教师进修学校主办,杭州师范大学附属乍浦实验学校协承办。莅临活动的领导和专家有杭州师范大学特聘教授、浙江省优秀教研员吴萍、杭师大继续教育学院黄晓蒙、杭州市教坛新秀徐梁、平湖市教师进修学校教师((干部)教育培训科科长龚建良、英语教研员朱红。

上午8:30分,杭师大附校报告厅高朋满座,活动在主持人张平老师醇厚的声音中拉开序幕。张老师为到会领导、专家和兄弟学校老师介绍了本次活动的目的意义、到场嘉宾、和活动流程。

平湖市优秀教师,杭师大附校骨干教师陶加妹抛砖引玉,首先展示一堂外研版八年级第5模块第2单元读写课。陶老师的课,从茶馆这一话题导入,然后引出了北京老舍茶馆,继而介绍了老舍其生平和《茶馆》其剧作。在对教学重点《茶馆》这一章节进行深入解析的同时,夯实了语言基础,搭起了写作支架,引导学生顺利完成写作输出,达成“以读促写”的教学目标。本节课,环节流畅,目标明确,课堂效果良好,课堂气氛活跃。

随后浙江省英语优质课一等奖获得者,杭州市教坛新秀,来自杭州杭十三中教育集团总校的徐梁老师展示了人教社“新目标”教材九年级的一堂改编版读写《Beauty in Local Things》。徐老师深谙教学之道,课前预热,课中把控,课后收官,环环相扣,胸有成竹,设计精妙绝伦,课堂引人入胜,让学生随着课堂节奏,感悟家乡风物之美,升华热爱家乡之情。本节课充分体现了杭城名师的教育教学艺术,让与会老师屡屡击节赞叹。

点评上了境界就不止是观课摹课的终点,更是对课例的重新感悟,再度剖析和层次升华。与会领导老师一致认为,杭州师范大学的特聘教授,浙江省优秀教研员,浙派名师吴萍教授的课例点评做到了这一点。

吴教授的点评言辞恳切,深中肯綮,在纷乱的课堂表象中为平湖的一线教师梳理出了赏析的切口、思维的脉络和自省的空间。教授“学而思、思而悟、悟而行、行而得”循环往复螺旋上述的治学观征服了久旱的人心,在座老师化身为心里有火、眼里有光的“少年”,“学习”现象在一个评课现场发生了!

下午12:50活动继续。有感于吴萍教授在点评环节体现出来的深厚功底,在紧张的教学工作之余,老师们仍翘首企盼专题讲座。本次讲座是一篇罕见的“命题作文”——《“语篇-体裁-阅读”三元联动的教学模式创想的思考》,杭师大附校不讳疾忌医,提出了一线教师的教研症结,吴教授反复思量,对症下药,力求药到病除。

教授的报告以新《课程标准》为理论依据,以最新教研趋势为动态参照,先破题,梳理“语篇-体裁-阅读”的内涵外延,再承题勾勒其逻辑层级关系,然后入题条分缕析教学教研中语篇意识,体裁分析和阅读策略的理论和实践要点,最后归于不忘初心,立德树人的宏大却又寓大于小,可亲可行的结题。报告之精彩令全场掌声经久不息。

教育公平是社会公平的标杆,省厅组织的这场名师送教活动,拉近了城乡的距离,提升了农村教师的教育教学水平,为保障教育的公平性,做出了极大的贡献。

此次送教活动,不仅仅有理念的协同、专业的分享、智慧的交流、教育观的深入,更有杭州和平湖两地英语教育人情感的联结,达成了互助共赢的送教目的,感谢各级各位领导同仁为活动成功举办付出的巨大努力,期待再聚首。

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