根据《嵊泗县中小学（幼儿园）新教师培训实施方案》，3月24日，县教师进修学校举行了2020届新教师第六次集中培训，本届16位新教师全部参加了培训。

本次培训的主题是“爱与智慧——新教师育人能力提升”。培训旨在帮助新教师解决在教育教学中过程中遇到的种种困扰，进一步提升新教师的育人能力，尤其是班会课设计能力和实践水平。为了促使教师深度参与，提升培训效果，培训在理论学习的基础上，强化了互动交流和实践操练。

本次培训邀请了省德育特级教师、全国优秀班主任范群老师担任主讲教师。上午，范老师作了题为《特别的爱给特别的你——育人策略的私人定制》的讲座。讲座以当今教育形势为背景，例举了困扰教师的种种问题，给出了德育宝典，分享了“范氏幸福教师三字诀”。讲座引用了浙江省教育厅长的灵魂拷问，指出“只有尊重、亲近年轻一代，学习、了解、掌握他们话语体系，才能更有效、有力地教育和引导他们。”范老师结合大量生动鲜活的教育实践案例，分享了私人定制育人策略，这些策略是范老师多年来从事教育工作的“爱与智慧”的结晶，她把它们毫不保留地传授给学员们，让大家受益匪浅；下午，范老师作了题为《班会课设计的基本策略与“走心”艺术》的讲座。讲座从主题班会课的定义、作用讲起，解读了班会课的评级标准，例举了当今班会课的种种现状，指出班会课只有“走心”、“入心”，才能起到更好的教育作用。接下去，范老师结合丰富的课例着重从班会课素材的选择、形式的创新等方面作了指导，指出班会课要善于唤起学生自我教育，投“生”所好，选取独特的素材和采用新颖的形式，才能让班会课“走心”。

整个培训过程中，范老师在幽默、风趣地讲解中时不时与学员展开各种形式的交流，恰到好处地调节着培训的气氛，掌握着培训的节奏。接地气的内容、生动地讲授让学员们如沐春风、深受启发。

培训结合讲座内容，安排了三个互动环节，展开了沉浸式研修，促进了学员的深度参与：上午引导学员对“在教育中遇到的难题和成功育人案例”进行了交流；下午， 出示了”劳动创造美好生活“和”我为创城做贡献“两个主题班会课题，分别就素材的选择和形式的安排引导学员进行了实操。16名学员分成四个小组，大家在小组长带领下进行讨论，各抒己见、集思广益。在分组讨论的基础上，小组长上台分享观点，小组成员竞相补充。范老师对大家“在教育中遇到的难题”给出了建设性意见，指出：对于问题学生，要给予更多地同情和怜悯；对分享的“成功教育案例”进行了鼓励，并提供了更好的招数；对学员班会课形式和内容的设计进行了针对性地点评和进一步地指导。

一天的培训让学员收获颇丰，大家纷纷表示要回去好好消化吸收，逐步改进教育方法，放平心态，用爱与智慧去感化孩子们的内心。接下去的一个月，新教师们将着手准备班会课实践内容。相信此次培训定会让班会课实践更加出彩、有效，从而促进学生的发展。

本次培训也是县教师进修学校在本县“师德师风建设年”中针对新入职教师的一次教育活动，对提升新教师师德水平，改善师德风貌具有积极的意义。