为了更好地关注随迁子女心理健康教育，提高教师对孩子心理危机的觉察意识和识别能力，帮助学生健康成长，2021年9月23日-24日，由玉环市教师进修学校主办的“随迁子女学校教师心理健康教育专题培训”在顺利开班，来自玉环市随迁子女学校的50余名教师参加了本次活动。

9月23日，心灵花园专业督导、心理分析在读博士史媛老师为学员们带来《问题解决取向的师生沟通》专题讲座。在模拟演练中，学员们慢慢感悟到史媛老师说的“鼓励和赞美不同，鼓励永远不分时候”一话。在面对孩子们“寻求关注”“争权夺利”“报复”等行为，我们要做的就是平等、共情、鼓励、赋能和教育，千万不要让孩子走到“自暴自弃”这一步。

9月24日，广东韶关学院心理系副主任王礼申老师为学员们带来《儿童青少年团体心理辅导的设计与开展》专题讲座。王礼申老师生动、沉浸式的教学方式，让学员们汲取了更多心理健康教育的知识技能。为缓解学员们的工作和学习压力，王礼申老师与大家一起开展团体辅导活动，带领大家探索力量，传递温暖。课程结束时，这些想要走进孩子内心的老师们直言受益匪浅。

学员程爱芳说道：“我是作为一个外来民工子弟学校的老师，他们身上有很多很多心理困惑和心理问题，需要及时的得到解决，而我作为一个心理健康老师，我觉得自己一个人力量太单薄，知识也有点欠缺，我一直不断的寻求成长的机会来帮助更多的孩子。这次的培训从理论到实际操作，都让我收益良多。”

为期两天的培训圆满结束，希望通过此次培训，提高教师对孩子心理危机的觉察意识和识别能力，帮助学生健康成长，为孩子筑建美好未来。