美的季节，美的遇见！

秋雨微澜，“云合教育联盟”校之一的城西小学，在10月17日由语数英科一行14人组成的学习团队来到杭城卖鱼桥小学进行为期两天的跟岗学习。学习卖小先进的办学理念、优秀的教育思想，博观约取，用行动追求梦想，用态度提升高度。

在卖鱼桥小学包老师的陪同讲解下,我们依次参观了学校的中央花园、班级教室、活动教室、书法教室、融媒体中心、阅览室、信息教室……我们被卖小浓厚的历史文化、齐全的硬件设施和先进的教学理念深深吸引。

学校注重培养学生多方面的兴趣：为学生配备了设施齐全的书法教室、美术教室、手工教室…… 学校的每一间层教室外墙都张贴学生作品，让每一面墙都在说话～～点点滴滴都在浸润，时时处处都有教育～～～

参观校园之后大家来到党群工作室，老师给我们简单介绍了卖鱼桥小学：学校建于1925年，经过近百年的发展，它从一所教会办的小学成长为有良好社会声誉和百姓口碑的名校。先进的办学理念、别样的学校风格、丰富的特色课程、追求卓越的教育，成就每一位学生的精彩，让每个孩子享有公平而有质量的教育是杭州市卖鱼桥小学不变的初心。

语文学科建设分享

郭小燕老师给我们带来了《聚焦任务型学习，变革学校评价方式》讲座，她从四个方面跟我们分享了卖鱼桥小学语文组的学科建设：一、教研组团队建设；二、教学改革，发挥引领示范；三、创新范例，形成卖小特色；四、提炼教研组收获。

数学组学科建设分享

 姚圆老师从教研常态化、活动特色化跟我们分享了数学组学科建设。

英语组学科建设分享

寿筱霞老师的《锐意进取 砥砺前行》让我们认识了卖鱼桥小学英语组的专业、进取和团结。

科学组学科建设分享

吴娇媚老师的《共享 共学 共成长》则从团队建设和教科研建设分享了科学组的成长与发展。

语文课堂

英语课堂～《What would you like》

数学课堂

科学课堂

叶婉贞老师的《基于点圆工作法的教学管理运作》跟我们分享了卖鱼桥小学教学常规、教学组建设。为何管？管什么？怎么管？一直都是我们教科研工作中思考的问题。叶老师从点圆工作模型、教学引导运作、教学管理保障四个方向出发跟我们一起探讨了这些问题。

宋洁老师则分享了《任务型学习 我们在路上……》，宋老师高屋建瓴，结合学校的办学，解读了任务型学习在学校的开展。

“云合”教育联盟的总顾问，中国教育学会初委会副秘书长特级教师赵群筠给我们做了一个“有温度”的讲座～什么样的课堂是好的课堂？什么样的老师才是有温度的老师？赵老师给我们讲述了她的教育故事和教育经历，让我们对教育的理解有了温度。

渔之韵课程动态展示

10月20日上午我们很幸运的参加了二年级渔之韵“麦苗小当家”总结展示活动，让我们感受了卖小课程的丰富多彩、卖小孩子的多才多艺。

在报告厅中，二年级各班通过情景剧、讲解、才艺表演等形式展现课程成果。

渔之韵课程体现的个性化和情景化，让不同的孩子都能找到自己的闪光点——这正是“渔之韵周实践”课程的评价方式。

渔之韵课程静态展示

渔之韵课程打破常规，创造没有围墙的学习。学校用心开发课程，给每一个小麦苗提供成长的空间，它让孩子始终对学习充满兴趣，为孩子提供多元化的成长通道。

参观之后，余辛怡老师给我们介绍了卖鱼桥小学的渔韵课程，余老师从渔韵文化、STEAM课程、校本化三个关键词解读了卖小的渔韵周实践课程。

德国著名教育家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”相信这次学习会为城西小学教科研、课堂教学的深入推进提供思路，也相信这次学习之旅会撬动我校课改，引领师生未来。

感谢这次学习之旅，我们不虚此行！

“云合号”尚潮头立,

扬帆启航正当时。

十月 ，我们继续讲述它的故事……