12月7日，余姚市“十四五”教师专业发展90学时小学道德与法治中级班在钉钉上拉开了帷幕。此次培训主题为“自主‘学德’理念下的小学道德与法治‘法制教育内容’专题研训”，共有来自全市小学段的40名教师参加。受疫情影响,虽然本次90学时培训只能采用了钉钉线上直播的形式进行，但是却毫不影响学员们学习的热情。每天，学员们都准时守在电脑旁，边观看直播边记笔记，还不时和理论导师积极互动。

7日上午，教师进修学校组织开班式。之后，来自宁波市鄞州区教育学院的郑乐安老师带来了主题分享《核心素养下我们的教学追求》。郑老师从党的教育方针“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题入手，借用自己曾上过的两个优秀课例《青春飞扬》、《活出生命的精彩》，为老师们具体展示了“核心素养下，我们教什么”的课堂呈现。

7日下午开始，来自我们余姚本土的小学道德与法治团队的骨干老师们带来了各自的精彩分享。陈月波老师分享主题《指向自主“学德”的小学《道德与法治》课堂教学实践与研究》。陈老师认为，统编《道德与法治》在已有研究基础上，强调以发展儿童的道德自主建构能力为宗旨，注重引导学生进行自主的道德学习，即学会自主“学德”，从而使教学从“教”走向“学”，深化对学生生活经验的理解和教学运用。

8日上午，沈旭峰老师带来《指向思维的道德与法治学习活动的实践与思考》的主题分享。沈老师以“什么是‘思维课堂’，如何建构构建‘思维课堂’，‘思维课堂’带来了什么”为逻辑体系，分享了“思维课堂”教学设计要点，让思政老师们耳目一新。下午，严丽芳老师带来了《“自主学德”理念关照下的规则意识培养策略研究》。严老师认为小学低年级《道德与法治》教材的编写遵循道德学习规律和儿童生活逻辑，将国家意识、公民意识、规则意识等融入其间，然后通过优秀课例分享让老师们知道如何将规则意识的教育落实到课堂中去。

此次钉钉的线上研训，更是让宁波市道德与法治组的“大咖”老师们齐聚“云端”，为培训赋能。9日上午，鄞州区小学道德与法治教研员严立飞老师分享讲座《尊重“法理”，遵循“教理”》。10日上午，余姚市小学道德与法治教研员魏爱军老师分享《前法律阶段教学的实践与思考》；下午，奉化教师进修学校谢旭霞老师分享讲座《我学，我们研——以法治专册为例》。11日上午的第一场，由慈溪市保德实验学校的沈淑飞老师分享《五下<道德与法治>历史专题单元教学举隅》；第二场由宁波市名师、余姚第一实验小学校长、书记边佳楣老师分享讲座《小学道德与法治说课的要素和策略》。12日上午，宁波名师、江北实验小学书记屠亚萍老师分享讲座《心中有法，行为有度》。名师们入情入境的生动演讲，真实接地气的课堂实例，给老师们带来了一场理论与实践的饕餮盛宴。

此次培训是余姚市“十四五”期间教师专业发展90学时小学道德与法治组的唯一一次培训。从12月7日开始到12日，第一阶段的理论培训结束了，下一场是实践阶段，让我们拭目以待。