为扎实有效推进我校信息技术提升工程 2.0 项目，展示教师信息技术与课堂教学相融合的能力，3月17日，毕浦中学组织开展信息技术 2.0“技教融合” 课堂教学实践展示活动。

本次活动得到了桐庐县教师发展中心的热切关注，培训管理部程红鑫主任、卢爱华老师亲临现场，中国教师教育网裘申良老师、赵炜老师、柴金萍老师也对本次活动大力支持。陈雪琴老师首先使用投屏技术当场批改学生的预习作业，为学生自己批改做了很好的范式。而后以VR中的资源让学生身临其境地参观了成都大熊猫研究基地，激发了学生的学习兴趣。阅读过程中陈老师采用分段阅读模式利用不同的思维导图形式和阅读策略梳理了课文内容。学生积极参与，课文理解透彻。

卢老师首先分享了自身从“技教整合”到“技教融合”的教育历程。同时充分肯定了陈老师执教的这堂课，从交互性、资源性、容量性三个角度进行了细致的点评。并提出：不是所有学成的技能都能用到，但可能会在未来某一个不经意的时刻用到它，希望每一位教师都能学好信息技术并学以致用。陈蓓菁老师展示了《文学作品阅读——情节梳理》的中考复习课。陈老师首先用VR技术来调动学生的课堂兴趣，学生沉浸在新技术的同时也跟着陈老师逐渐走进课堂。随后根据课前完成的学习任务，每个学生对照标准，进行自我评价和分析，师生一起总结概括文学作品情节梳理的方法与角度。程主任从“如何快速训练学生语感”“怎么样把具体的方法转化为思路”“对学生不同类型的答案进行归类讲解”三个角度对本节语文课进行点评和指导。随后，程主任分享了自己“技教融合”的成长经历，就如何更好地将信息技术服务于教学提出了具体建议。他希望借助信息技术2.0的平台，让教育思路更宽广，让课堂更有效。两位教师各显风采，各具特色，体现了毕中教师应有的风采和水平。评课结束后，程红鑫主任和裘申良老师给两位展示教师颁发了荣誉证书。

中国教师教育网的裘申良老师肯定了桐庐“技教融合”的教学思路，对两节展示课高度赞扬。并就课堂上信息技术的精细化和深度提出了具体建议和指导。胡副校长对县教师发展中心、中国教师教育网和全体师生表示真诚的感谢，鼓励全体毕中教师根据各位专家的建议继续努力学习信息技术。

最后，童校长表示毕浦中学将继续提升全校教师的信息化教学能力，进一步深入“技教融合”。信息技术 2.0培训给教师提供了学习新知识的平台，培训老师细心传授，耐心指导。毕中全体教师将借此机会，以信息技术为借力点，促进学校教育教学的高质量发展。