4月14日，由龙湾区教师发展中心主办的2022年“双线三地”中小学价值观教育家校社协同育人研训直播活动在海滨一小举行。本次活动旨在积极推进“温州市中小学价值观教育推进实施试验区”工作，及时总结和交流基于价值观教育的家校社共育典型经验，为教师搭建学习交流的平台。本次活动线下和线上同步直播，来自全区各中小学、幼儿园的德育分管领导、教科室主任，各级价值观基地学校教师代表，区价值观教育科研联盟体课题群项目教师代表和区教科研名师研修班全体学员共366人参与了线上直播活动，本次活动还吸引了来自鹿城区和泰顺县的100多位教师参与了线上学习。现场参与活动的人员为会议各主题的发言人和学校教师代表约20余人。再加上一些教师观看了直播群的回放视频，共有约600余位教师在线上线下参与了本次研讨会，许多教师反映收获满满，点赞无数！本次研讨活动分三个主题开展论坛交流，一场精彩绝伦的思想盛宴由此拉开了帷幕：
携手：倾听孩子的心声
来自龙湾十幼的黄慧湖老师、海滨一小的李彩弟老师、状元三小的陈索老师做主题为“倾听孩子的心声”专题讲座。黄慧湖老师分享了《家园共育为听障儿童打开有声的世界之门》，借由五个关键词“接纳、正视、合力、点亮、融合”向与会老师娓娓道来，对听障儿童教育的实践与思考。家园共育，筑起坚实后盾；家园助力，共促孩子成长。
李彩弟老师带来了《让每朵花在教室里绽放——由“哪吒蜕变记”引发的思考》，她通过家校协力、正向引导、艺术激励，展现了问题孩子的转化之路。教育作为一种慢艺术，需要有等待的时空，需要有舒缓的节奏，等一朵花开需要很多的耐心与微笑。
陈索老师分享了《“接纳”与“融入”，一个也不能少》，深入校园生活中的鲜活案例，以小见大，点拨学生敞开心扉接纳彼此，携手家长引导孩子融入集体。
创造：架设沟通的桥梁
龙湾八幼林敏敏副园长、区外国语小学林娟娟老师、状元一小方铃铃老师围绕“架设沟通的桥梁”这一主题做讲座分享。林敏敏老师分享了《播下一颗“敬业”的种子——三方聚力结敬业硕果》，通过值日生这一寻常的体验活动，深入浅出地道出价值观教育除了要解读价值观本身，还要关注幼儿本身以其的家庭教育，唯有做到幼儿园、家长、社区三方联动和互相影响，才能最大程度发挥教育价值。
林娟娟老师带来了《“三个一”行动，搭建家务劳动大本营》，她以智激趣，家务劳动由易到难，螺旋推进成长；家校合作，保驾护航兴趣；评价多元，凝聚集体智慧。“小清单、劳动队、小奖章”的设置，让孩子们真正爱上劳动。
方铃铃老师以《家校沟通谋“认同” 真诚互感“解”冲突》为题，分享了家校沟通冲突中，如何换位思考共“理解”、深入知晓互“了解”、友善真诚同“化解”。种理解之树，获和谐之果。
深耕：家校共育新模式
龙湾十六幼黄雪婷副园长、海滨三小陈晓飞校长、海滨一小王崇微校长深挖“家校共育新模式”，为与会老师们带来了精彩纷呈的讲座。黄雪婷副园长分享了《“三动”联合 助推家园共育新模式》，她深入反思家园共育现状，层层驱动联合家长，让家长了解、参与、走进园内。这一新模式不仅能促进幼儿的成长，也发挥了家长的主动性，更能实现家园的共育共赢。
陈晓飞校长带来了《晒·孝行动：“双减”背景下的家校社协同育人》，引领学校全面贯彻落实孝道文化传承，让“晒孝”进入办学理念，“学孝”在学校；让“晒孝”改善家庭生态，“行孝”在家庭；让“晒孝”传承乡土特色，“报孝”在社会。
王崇微校长以《基于“志”的“五部曲”助力家校社共育》为题，一部部“曲”，一步步路。家校齐立鸿鹄之志，让共育有站位；家校共思成长战略，让共育有规度；家校同树文化自信，共育有蕴度；家校双方心心相应，共育有诚度；家校关注情绪健康，共育有善度。三方合力，奏响了家校社共育的美妙篇章。
引领：点亮一盏心灯
最后环节是理论引领，龙湾区教师发展中心教科室李荣强主任作了《家校共育：点亮一盏心灯》的主题讲座，就家校合作的必要性与重要性进行分析，他结合时事热点与教育实际，以幽默平实的语言为教师们指明了家校共育的方向。介绍了家校合作的意义、必要性、作用、前提、途径、法则、核心和技巧，为与会教师指点了路径，传授了技巧。
李主任指出，现代教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的。家庭教育是与学校教育互为补充的一条重要途径。无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。
李主任还从三个方面阐述了家校共育的难点问题：教师在家校合作中应发挥怎样的作用，教师如何改善与问题学生家长的关系，如何达成家校共育的目标。
通过家校共育，有利于提高家长对家庭教育的认识，使家校教育产生合力，为孩子创设良好的成长环境。有利于家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解孩子的性格特点，开展针对性教育。有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果。
最后李老师针对《中华人民共和国家庭教育促进法》，有的放矢地解读了家庭教育促进法的相关内容，引导家长要依法带娃。
此次研训会议基于新时代育人的要求，为龙湾区价值观教育实践写下了生动的注脚，为三地教师点明了教育路径。龙湾区将继续做实、做活、做细价值观教育，共同推进我区中小学价值观教育工作。行而不辍，再创辉煌！
（温州市龙湾区教师发展中心）
