2023年5月，教育部等十八部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，提出“要聚焦立德树人根本任务，完善课程体系、改进教学方法、加强师资队伍建设、用好实践场所、开展科学研究，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂的有机衔接，提高学生的科学素养……”。为此，上虞区高中化学90学分培训课程中特意设置了高校实验室实践研修的内容。

6月27日，参加高中化学90学分培训的全体学员在区教师发展中心师训负责人和教研员带领下参观了杭州师范大学的高校实验室。本次活动受到了杭州师范大学材料与化工学院江齐里书记与王民副院长的热情接待。

活动伊始，江齐里书记向老师们简要介绍了学院的基本情况，包括学院规模、科研实力、专业建设、师资力量等，以详实的数据向老师们展现了杭师大的硬实力和软实力。紧随着，王民副院长从培养特色、课程结构与学分分配、核心课程、化学相关实验课程安排、实践教学环节安排等多个方面重点介绍了化学师范专业建设的基本概况，让老师们对杭师大材化学院的高校学生培养模式有个更深入的了解。

随后，90学分培训班的老师们分为2组分别参观了杭师大的有机硅教育部重点实验室，大型仪器平台，物理化学、无机化学、分析化学、有机化学实验室，高分子加工、金工实训实验室等各类实验室。在杭师大老师的专业讲解下，老师们近距离地观摩与认识了气相色谱仪、液相色谱仪、气质联用仪、液质联用仪、离子色谱仪、拉曼光谱仪、傅立叶红外光谱仪、元素分析仪、核磁共振仪、X射线衍射仪、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、比表面积与孔径分布分析仪、旋光仪等大小型实验设备与仪器。部分老师还体验和尝试了部分仪器的操作、观察分析了部分谱图。在分析实验室，老师们还饶有兴趣地对黑板上留着的“微波消解——FAAS测定头发中锌含量”的实验过程进行了探讨。下午，老师们与杭师大老师和研究生进行了实验交流，并参观了杭师大校史馆。

此次活动，老师们沉浸式体验、亲身感悟，在大学和高中联动的方式中拓宽了视野，让老师们更重视实验教学，在实验中探索真理、实现价值、积极创新，真正意义上改进和变革高中的课堂教学模式，推进上虞化学教育事业的不断发展。