银杏染金，桂香四溢，正是收获与成长的美好时节。10月21日，瓯海区中小学骨干班主任履职能力提升24学时研修班第二天活动在温州生态园实验小学如期举行。

为了更直观、高效促进班主任成长，上午首先邀请了温州华和外国语学校林爱萍老师进行现场说课展示。此次说课的主题是《“分”出来的文明》，林老师从活动背景、活动目标、活动过程、设计理念等板块精彩讲述如何引导学生学会垃圾分类，让学生懂得“不落地、分类扔、巧妙扔、自觉捡”，从“分”走向“文明”。

浙江省特级教师、全国优秀班主任、永嘉县德育研训员陈建仁老师也对林老师的这次说课进行了精准的点评。陈老师着重点评了活动背景、活动目标、活动过程要与主题高度契合，同时增加学生的体验性，这样的课堂更能深入学生内心。经过教师现场演绎、专家及时点评与指导，现场老师对说课有了更直观、更深入的认识与了解，可谓收益良多。

陈老师结合自己的成长历程与班集体打造的丰富经验为大家带来专题讲座《活动育人，打造富有凝聚力的班集体》。陈老师从入学迎新有仪式、研学游学增阅历、集体文化赋生命、颁奖激励重关爱、班委轮岗创和谐等方面详细又生动地讲述了班集体建设的方方面面，对一线班主任来说如同是“久旱逢甘霖”的及时雨，既消除迷茫困惑，又引领正确方向，让班集体建设有方法、有路径、有榜样。

下午，鹿城区教育研究院德育和班主任研训员季炜梅老师作专题讲座《打造有感的主题班会课》。一堂好的主题班会课，离不开文稿的规范书写。规范的文稿要具备新颖度、精准度、层次性、体验感、趣味性与德育味，这样的主题班会课才有吸引力、教育性。紧接着，季老师又对主题选择给出了建议，要做到主题明确、虚实结合、化大为小、创意吸睛，这样才能实现主题的精准与聚焦。季老师还建议我们不仅要积累素材，更要用好素材，不要被素材拖累，大家收获满满。

最后，黄友上老师对此次培训学习进行活动小结。在感谢两位专家的专业引领之余，勉励大家潜心学习，在班主任道路上越走越远，越走越好。

一日时间匆匆，但学习收获满满。在这橘香桂韵的美好时节，愿班主任们学能行，思有得，齐心携手，共织美好的教育未来。