10月25日-26日，台州市“学而”啃读经典教师成长坊成立一周年年会暨第六次啃读沙龙活动在玉环举行，开展为期两天的学术活动。“学而”啃读坊60多位成员参加活动。台州市教师教育院徐美珍院长参加了本次活动。活动由市教师进修学校和环山小学承办。

一周年年会活动

开幕式上，市教育局党委委员、副局长李冰致辞，他从面上介绍了玉环啃读坊建设情况，阐释了“如琢如磨，玉汝于成”的玉环啃读精神。环山小学林艳书记介绍了“走进经典教育家书院””和学校啃读坊建设活动。徐美珍院长在总结讲话时，充分肯定了一年来全体坊员的啃读热情和行动，并对坊友们提出“坚持啃、勇于行、乐于想、止于善”的新期许。

在琴声悠悠、墨香袅袅的环山小学教师文化展示后，台州市教师教育院梁海华老师反馈了“学而”啃读坊一周年问卷调查报告，对教师藏书量、阅读书目、阅读时间、阅读与实践的结合等作了详实的数据分析。啃读一年，大部分坊员坚持阅读是源于生命幸福的内在需求，从思想启蒙期步入阅读破难期。

随后的圆桌论坛会上，六位坊友代表就“啃读带来的改变”畅谈感受。他们认为啃读给他们带来了深刻的影响：阅读从消遣变成了专业，养成了阅读的良好习惯，阅读也从亲子关系、社交等多方面对他们的人生产生了积极的影响。

活动最后，举行本期优秀学员和2022年度优秀啃读者颁奖仪式。教师进修学校林基、环山小学金小敏、坎门中学王悦嘉、合垟小学叶汗青获得本期啃读优秀学员称号，金小敏还获得2022年度优秀啃读者称号。

啃读沙龙活动

26日上午，“学而”啃读坊开展了主题为“扬思维之帆，启课堂之航”的啃读沙龙活动，共读杜威的《我们如何思维》。

啃读活动分为“解思维之文”“观思维之课”“评思维之用”“求思维之道”四个板块，坊员们通过概念深读、坊员导读、观课评课、小组讨论、成果呈现等形式，对“反思性思维”进行了深入的讨论。

徐美珍院长总结本次的啃读活动，她用三个问题深度引领坊员后续思考，读透经典：“一堂好课的标准是什么？好课的关键为什么是思维？如何在课堂中发展学生的思维？”通过啃读和引领，大家对课堂教学如何培养学生的思维能力、如何提升教师自身的思维品质有了较为深刻的认识。

沙龙活动后，教师进修学校林基副校长作轮值感言，并举行了玉环和天台的啃读轮值传递仪式。

据了解，台州市教师教育院着力打造教师啃读团队，培育啃读种子教师。“学而”啃读坊是台州市五星级啃读坊，由徐美珍院长亲自担任坊主，坊员是各县市教师进修学校项目负责人和一线骨干教师。2022年6月至今，“学而”啃读坊在椒江、黄岩、路桥、温岭开展过啃读沙龙活动，为打造一支“有情怀、善阅读、乐行动”的教师团队作出了不懈努力。