立足中小学音乐教师专业发展 , 为提升音乐教师专业素养，兰溪市教师进修学校于11月23日至25日，组织开展了三天的中小学音乐教师钢琴技能培训，通过钢琴即兴伴奏课程的系统学习，让学员老师了解到钢琴即兴伴奏不仅仅是一项技术，更是一种艺术。在短时间内根据旋律、和声和节奏等因素，创作出与之相匹配的伴奏，这需要我们老师具备扎实的音乐理论知识和丰富的实践经验。

培训邀请金华五中陈子斌老师，陈老师从1990年浙师大音乐专业毕业后，一直深耕与音乐教学一线，对钢琴即兴伴奏有丰富的经验，及独到的见解，培训过程中，陈老师理论联系实践，讲、演、练相结合，在兰溪市第三中学的电钢教室，老师们在如此沉浸式的学习氛围中，意识到了钢琴即兴伴奏在音乐教学中的重要作用。在音乐教学中，教师可以通过即兴伴奏来引导学生感受音乐的韵律和节奏，帮助学生理解歌曲的情感和内涵，可以更好地激发学生的学习热情，让他们更加投入到音乐学习中。

此外，这次的培训理论联系实际，给学员老师配备了电子钢琴，大大提升学习进度和热情，老师们根据歌曲的旋律特点和情感表达来灵活运用大小调和民族调式的伴奏技巧，把所学的技能一一呈现，电钢教室琴声灵动，余音绕梁，老师们深深地感受到丰富的和声织体在塑造音乐方面起到的重要作用，音乐变得更加立体和生动，触动心灵，引起情感共鸣。

此次音乐教师钢琴即兴伴奏培训让学员老师受益匪浅，在未来的日子里，将所学知识运用到实践中，不断提高音乐课堂的教学水平，为培养更多的音乐人才贡献自己的力量。