2024年1月18日，遂昌县教育局领导班子、各科室长、全县校（园）长齐聚浙西南革命老区王村口进行了一场高效的“头脑风暴会议”——遂昌县教育系统校长读书会暨2024年校长务虚会，总结复盘忙了一年的具体工作，蓄势待发地为新一年的务实理清思路。教育局领导班子郑月娥、江志军、徐晓峰、肖飞、陈彦宇参会讨论。

“务实是做好‘事后总结复盘’，务虚是进行‘事前宏观谋划’。”开场，徐晓峰说道。

“身为校长，要寻找从上到下的平衡点，释放由内而外的减负点，开拓由旧到新的创意点。”在实验小学校长鲍宗武经过深思熟虑的分享中，校园长们也纷纷结合自身发起深思。他提出的“学生学习力的培养和打造”的观点同样引起了大家的共鸣。

“教育减负减什么？我们能做的是什么？我觉得是要减轻学生的主观负担……营造关系，关系好了，学生的负担就轻了。”通过处理好师生、同伴、亲子等关系问题为孩子们营造快乐学习的氛围，是育才中学校长毛卫华正在做并将朝着这一方向持续努力的工作。

“将学校劳动教育的特色与项目化学习试点进行巧妙融合”是云峰中心学校施伟敏的思考点。育才小学校长程希文表示，学生的身心健康是我们新一年的重点工作。“在2024年，育才小学将以学生的身心健康为突破点，以‘快乐星期三’为载体，积极探索学校育人新样态。”这是程希文思考的第一个问题。而他思考的第二个问题是“如何在确保学生身心健康的基础上，实施差异化教学，促进学生个性化成长。”管理者的每一点思考都指导着学校实现新的发展。

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会上，来自全县幼儿园、小学、初中、高中、成技校的38位校园长均作了积极分享，畅所欲言，抛出问题，列出举措，利用此次“头脑风暴”之机，将学校发展中的难点、痛点、思考点逐一展开。教育局领导班子成员细细聆听，为每一个发言进行现场点评，提出解决办法并督促科室予以跟踪落实。当校园长们提及过往会议与校园正常教学冲突问题时，郑月娥立即制定了“多会合一”解决方案。15位科室长细致记录每一个与自己科室工作相关的问题。

肖飞表示，我们教育是一家人，从出口到入口到终身教育是一脉相承的。今天要务虚，明天要务实，要把思想落到行动中，梳理落实到“办人民满意教育”工作中，聚力打造“学在遂昌”品牌的实事中。

话“务实”谋“务虚”。郑月娥希望，每位与会人员都能深入学习贯彻党的二十大精神和2024年全国教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针、加快推进教育现代化，做到“就实论虚，以虚率实”，在思想碰撞中提炼出科学决策，统筹谋划学校提档、教师乐教、学生乐学的教育提质战略，以“钉钉子”精神一项一项抓落实，实现务虚—务实—再务虚—再务实的循环往复提升，奋力推动“学在遂昌”品牌再上新阶品牌再上新阶。

现场，遂昌县“头雁领航工程”以组建名校长工作室形式再次开启。9位校长结对各校34位中层以上领导，覆盖全学段。郑月娥为名校长工作室主持人颁发聘书。