今年的中考，又是一次全新的挑战。为了更好地应对中考的新变化，提升初中科学教师的命题能力和教学水平，兰溪市教师进修学校于4月16日至18日举办了一场专门针对初中科学教师的命题与评价培训。这次培训汇集了来自全市各个学校的科学老师，共同探讨中考命题的最新趋势和有效的教学方法。

具体课程安排， 培训的第一天，有由原杭州市上城区科学教研员徐珺老师带来“24年后省中考方向预期和复习教学”，先对过去几年的中考方向进行了回顾和总结，分析了中考试题的命题思路和出题规律。随后，我们结合学科特点，针对性地讨论了如何科学地制定复习计划，帮助学生有针对性地备战中考。

在第二天的课程中，东阳市教育局教研室副主任，正高级特级教师孙超群老师，围绕“指向核心素养的科学命题与教学”，聚焦于科学教学中的核心素养，并将其与命题紧密结合起来。通过案例分析和讨论，我们深入探讨了如何设计具有挑战性和启发性的科学试题，引导学生全面发展各项能力。

第三天上午，杭州市钱塘区科学教研员姚雪飞老师，以杭州卷生物试题为例，对试题设计的理念和标准进行了深入剖析。通过分析实际试题，我们不仅加深了对试题设计的理解，还学习了如何规范测量学生的科学素养，确保考试评价的客观公正性。下午，杭州市基础教育研究室初中部主任，初中科学教研员，正高级教师金京生主任，再谈“三新”背景下的命题研究，重点讨论了“三新”背景下的命题研究，即新课程、新标准、新考试。在这个背景下，我们不仅需要更新教学理念和方法，还需要与时俱进地调整命题思路，以更好地适应教育改革的需要。

通过三天的集中培训，参与者们不仅加深了对中考命题的理解，还掌握了许多实用的教学方法和策略。他们表示，这次培训为他们在教学实践中提供了很大的帮助，将能够更好地指导学生备战中考。我们相信，通过教师们的不懈努力，学生们在未来的中考中将能够取得优异的成绩，为自己的学习和发展打下坚实的基础。

兰溪市教师进修学校