近日，海盐县教育研究中心主办的中小学教育教学管理领导力提升90学分中级研修培训班结业典礼在实验中学东校区举行。海盐县教育局党组成员、教育研究中心主任方东明，全体学员以及相关研训员参加活动。

各位学员以“教育教学领导力提升的思与行”为主题开展分组研讨，谈学习收获、悟培训体会、话工作畅想。结业仪式上，参训学员通过视频回溯研修学程，学员代表百步小学校长王利平、实验中学教育集团副校长陆战军、海盐高级中学副校长杨伟民和通元镇成人文化技术学校校长林佳鹏分享了培训心得和感悟。

会议指出，持续学习是教育领导者不可或缺的一部分，要带着“望远镜”看得更远，带着“显微镜”重构自身。成为深谙教育规律、引领教育理念的“教育家”型管理者。具备深厚的教育理论知识，洞察教育发展的趋势，引领教师团队不断探索和实践创新；成为勇于改革、敢于创新的“改革家”型管理者。善于跨界合作，善于营造良好教育生态，善于以前瞻性和整体性的思维，进行面向未来的教育布局；成为脚踏实地、勤勉敬业的“实干家”型管理者。坚持目标和结果导向，注重执行力和团队协作，把所学所思转化为奋发有为的行动，通过实措推动发展。

本期90学分培旨在促进中小学教育教学管理者能力水平的提升，主要围绕课程领导力、教育教学领导力、文化领导力、数字化领导力、资源协同发展领导力和自我变革能力六大主题，聚焦“育人生长力的提升” “课程领导力的夯实” “教育治理能力的推进”等经典模型以及“智慧对话”功能在学校变革中的作用，为学校的发展和改进提供专业引领和支持，系统提升学校管理者的综合领导力。培训内容丰富、师资雄厚、形式灵活。课程既包括“教育质量综合评价改革的内涵与创新” “以育人方式变革为标志的课程教学改革”等政策和实践探索，又包含“发现、孵化、跃迁——创新人才培养的萧山中学模式” “探寻初中强校提质的路径——基于中小学教育质量监测的思考” “五新背景下的育人方式转型及实践探索”等方法交流；同时赴杭州、南京多所优秀中小学进行参访交流；也在百年校史中感受“宽德养士，至乐成学，吾道在国，与世恒新”的南大精神。

未来视域下，海盐县教育研究中心将继续优化教育教学领导力课程建设，用高站位研修锻造、高起点统筹谋划、高品位孵化培育助力教育系统“三支队伍”建设，全面带动学校教育质量提升，助推县域教育高质量发展。