5月20-22日，浙江省大中小学教师人工智能素养提升高级研修班成功举办。本次研修班在杭州、金华设立两大会场，分别聚焦中小学教师与高校教师人工智能素养提升，以“现场+云端”双线联动的方式辐射全省教师队伍，实现跨地域、跨学段的智慧共享。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长舒培冬，浙江省中小学教师培训中心主任、浙江省教育行政干部培训中心主任、浙江外国语学院副校长毛振华，浙江省高等学校师资培训中心主任、浙江省教师教育质量监控中心主任、浙江师范大学副校长李盛等领导嘉宾出席开班典礼。省教育厅教师工作处处长牟凌刚主持开班典礼。

舒培冬在开班典礼上作动员讲话，他指出，提升教师人工智能素养，不仅是推进教育现代化的必然选择，更是落实“为党育人、为国育才”根本使命的关键环节。他强调，要立足时代坐标，深刻认识人工智能的战略地位，看到人工智能已成为大国竞争的战略制高点和驱动教育高质量发展的国家战略力量的形势，明确浙江省作为各类改革先行先试地，要积极应对人工智能带来的机遇与挑战，加快打造人工智能创新发展高地。要聚焦能力跃升，构建立体化的素养提升思维。要站在“强省战略”的高度，直面“本领恐慌”挑战、抢抓“技术革命”机遇，深刻领会我省关于人工智能赋能教育发展战略部署的核心要义，积极打造一支既能驾驭人工智能技术，又能坚守教育初心的高素质专业化教师队伍，同时引导树立正确的人工智能伦理观念，以人工智能融入教学实践，破解教育资源不均衡、教学模式单一等难题。要强化系统推进，营造“学用贯通”的可持续发展生态。注重分层分类差异化的课程体系实施、注意创新素养提升的教学方法，引导广大参训教师做“技术融合”的先行者、“育人范式”的革新者和“智能时代”的引领者，为推动我省人工智能教育的发展贡献智慧和力量。

毛振华主任、李盛主任分别解读《中小学教师人工智能素养提升高级研修班培训方案》《高校教师人工智能素养提升高级研修班培训方案》，并表示省中小学教师培训中心和省高校师资培训中心将以此次研修班为契机，推动人工智能素养提升的常态化，不断助力“人工智能+教育”深度融合。

高研班围绕《浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）》《浙江省中小学教师人工智能素养框架及指南》《浙江省高等学校教师人工智能素养框架及指南》解读、AI大模型助力教育高质量发展、新的教育革命：DeepSeek不只是工具、跟上飞速发展的AI时代、生成式人工智能时代教育的挑战和机遇、人工智能技术与课堂教学深度融合、典型案例解析等开展多主题培训。在师资配置上更是多元化融合，授课专家涵盖知名教授以及行业资深人士，从理论前沿到实际操作，为教师提供全方位指导。更值得一提的是，还有产学联动，来自科大讯飞、华为、字节跳动、阿里云等科技公司行业专家也参与其中，作为授课专家，他们向中小学教师展示了人工智能技术在教育领域的实际应用案例，助力教师了解行业最新动态，并将最新技术融入教学，提升教学的实用性与创新性。研修期间学员们还集中前往浙江教育数字信息港参观学习。

来自全省各地的220余位中小学教师参加线下培训，累计30余万人次观看线上直播。