为了解浙江省各地区中小学教师专业发展培训的实施情况，进一步促进和推动我省教师专业发展培训工作的深入开展，在省教育厅师范教育处统一部署下，省教育厅师范教育处和省师干训中心相关人员组成八个调研组，于11月22日到12月6日分赴杭州、温州、台州、金华、衢州、湖州、嘉兴、绍兴等八个地区，并在每个地区选择2-4个县区开展深入调研。

调研组每到一地，分别召开了教育局、教师培训机构、中小学校长、中小学教师四个层面人员参加的座谈会，并在小学、初中和高中分别选择一所学校实地调研。调研工作主要围绕以下三个问题展开：一是教师专业发展培训政策制度的制定与落实情况；二是教师专业发展培训组织实施情况；三是教师专业发展培训实施存在的问题及建议。

调研结果表明，各地区教育行政部门能结合本地区“十二五”教育发展规划适时出台了适合本地区教师专业发展培训的实施细则和配套政策，并及时召开校长、网管员、教师三类人群的培训和动员会，积极有效地审核、组织和开展了下半年的教师专业发展培训项目；截止到目前，各地90学时项目的完成率都在10%以上，全省平均选课率为54%，全省的教师专业发展培训工作正在健康有序地实施过程中。但由于时间紧、任务重，实施过程中也不可避免产生了一些问题，归结起来其主要有：对自主选课理解有偏差、有些地区经费尚未到位、培训管理平台还有待完善、工学矛盾缺少稳定的解决机制、高中及小学科培训项目偏少、学员培训报到率偏低等等。调研组与各地就以上问题进行了深入研讨,并积极寻求对策,进一步推进全省教师专业发展培训。