7月7日—8日，省师干训工作年度会议在宁波教育学院（宁波幼师高专）顺利召开，本次会议主题是“落实强师计划，助力教育共富”。省教育厅副厅长汤筱疏、省教育厅教师工作处处长陈钦林，我校副校长、党委委员，省师干训中心主任张环宙等领导出席开幕式。省师干训中心常务副主任吴卫东主持开幕式。来自全省各地市、县（市、区）教师培训机构的115位负责人参加会议。

汤筱疏副厅长在开幕式上作重要讲话。汤厅长指出，过去的一年是我省在争创社会主义现代化先行省的全面启动之年，也是我们忠实践行八八战略，系统打造重要窗口的起航之年。我省教师培训工作在浙江省教育厅的统一部署下，经过各级教师培训机构同仁的不懈奋斗，取得硕果累累。2022年，结合《新时代基础教育强师计划》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版》）的指导精神，我省教师培训工作面临新的发展机遇与挑战，需要我们集师干训战线同仁的集体智慧，进一步理清新工作思路，谋划新的发展篇章。对此，汤厅提出了四点要求。一要提高站位，统一思想，认清教师培训的“服务大局”之路；二要对标对表，统筹谋划，实施教师教育发展的迭代升级之路；三要结对帮扶，合作联动，践行教育发展的共同富裕之路；四要需求引领，研训结合，探寻教师发展的数字赋能之路。

我校副校长、党委委员，省师干训中心主任张环宙做工作报告。张环宙主任指出，回顾过去一年，省师干训中心切实履行工作职能，立足服务基础教育改革创新，引领校（园）长、教师专业发展，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以建设浙江省教师教育的“重要窗口”为使命担当，努力承担起新时期中小学教师专业发展的重担。接下来，省中心将继续做好三个方面的工作，一是继续开展结对帮扶和名师工作室建设，助力“教育共富”；二是强化培训的针对性和实效性，助力基础教育改革；三是实施浙派教育家培养工程，加大高端师资培养力度。同时，张校长也借会议之机，向大会介绍了浙江外国语学院的改革成效和建设“三地四域”的战略布局，包括“区域教育治理”重点发展领域和“浙江国际文化教育交流的重要阵地”的目标，以及学校在改善浙江基础教育治理现代化、提升校长治理能力和专业化水平、增进浙江省基础教育的治理成效。

教育部教师工作司司长任友群为大会作了题为《建强基础教育教师队伍，筑牢教育强国建设之基》的主旨报告，详细解读了《新时代基础教育强师计划》，强调在信息化变革，政治安全、科技竞争等外部条件变化，以及教师整体质量待提升，结构层次待均衡，师德水平待提高等内部条件制约下，我国基础教育教师队伍建设的新任务。提出了实施新时代基础教育强师计划的六项举措，一是坚持教育者先受教育；二是强培养，建强中国特色教师教育体系；三是重引领，完善高层次教师人才培养机制；四是促均衡，强化欠发达地区乡村教师队伍建设；五是抓改革，提升教师队伍治理水平；六是赋动能，推进教师队伍数字化建设。任司长对浙江基础教育教师队伍建设寄予殷切期望，希望浙江省能够进一步明确发展定位，做好示范引领，助力教育共富。

会议表彰了2019-2021年度全省师干训和校本研修先进集体和个人，举行了山区26县教师发展机构结对帮扶签约仪式，11个市县培训机构在会上作了先进经验交流。与会代表分组围绕山区26县教师发展结构结对帮扶策略以及校本培训者能力提升的路径与策略等主题展开了深入研讨。会议为期二天，取得了圆满成功。