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相 关 研 究 资 料
1、建构主义与建构主义学习理论综述
2、论合作学习的基本理念
3、小学数学“小组合作”情况调查
4、小学课堂合作性交往研究主报告
5、开展合作学习的有效策略
6、小学数学教学中小组合作学习问题及解决策略
7、合作学习评价表
8、实现课堂教学差异性平等的对策
9、教学设计
10、课后反思
11、课堂实录
12、教学课件
学会学习
·
学会合作
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课堂片段
学生访谈1
学生访谈2
学生访谈3
原任课教师访谈
课外反思
案例问题
教学法问题
认知水平问题
情感、态度问题
背景问题