江山市教师进修学校创办于1978年8月，1987年4月经衢州市人民政府验收合格，报省教育厅备案，成为浙江省教育厅备案的县级教师进修学校之一。2002年6月，为适应新时期教师培训和专业化发展需要，优化教育资源配置，拓展教师进修学校的服务功能和水平，根据“小实体、多功能、大服务”的原则，将原江山市教育局教研室、教仪站、教科所与教师进修学校合并组建新的教师进修学校，实行几块牌子，一套班子的管理体制，实现培训、教研、科研和教育装备管理一体化。2001年起，学校与浙师大联合举办大学本科函授教育，并设立浙师大江山函授站。还与浙江师范大学合作开展江山市名师名校长培训工程、小学英语岗位合格证书培训等。2005年，学校成为省教育厅德国汉斯?赛德尔基金会合作项目——浙江省中小学教师的教育行政干部培训中心下设单位,成为“以县为主的中学教师培训”研究项目单位。经过几年的努力，学校已发展成为集师训、干训、继续教育为一身，融中、小、幼教研科研、信息中心于一体的具有综合功能的进修学校，逐步成为江山市中小学教师培训、指导中心；教育政策咨询和指导中心，教育科研中心、教学研究中心、仪器装备管理中心。

　　学校教育设施齐全，配有图书资料室、阅览室、计算机房、多媒体多功能教室、网络中心，学校所有计算机全部实现了“校校通”学校成立了网络中心、建立了教师进修学校网站和教育资源网。图书室有书籍30273本，订阅专业性报刊杂志113 种，专业音像资料2400多小时。

　　学校现有教职工40人，专任教师32人，其中高级教师占86%。在现有教师中有省名师培训对象2人、省优秀教师1人、衢州市115人才工程培养对象2人、“十佳”青年校长1人、江山市“百优”“十佳”班主任3人、有4人教育硕士或研究生课程进修班在读或毕业。学历合格率达100%。同时聘请了江山市级以上的骨干教师、学科带头人、基层学校校长为学校兼职教师，承担师训的教学和实践指导任务。

　　近年来，学校按照“分类管理、整体推进、适应基础、搞好服务”的总体工作思路，以素质教育研究为中心，突出为教师专业发展服务的主旋律，以“研训一体、管训结合”为途径，以丰富多彩的研训活动为载体，有效整合教师培训资源，实行一体化管理，为促进我市教师向专业化方向发展和学校的可持续发展提供不竭地力量源泉。

　　目前，学校正根据教育部《关于进一步加强县级教师培训机构建设的指导意见》精神，按照“小实体、多功能、大服务”的原则和“五个中心” （教师培训中心、资料信息中心、教学实验中心、电化教学中心、教育科研中心）、“两个基地” （小学教师培训基地和小学校长培训基地）、“一个辅导站” （中学教师继续教育辅导站）的办学目标，加强学校自身建设，进一步优化资源配置，拓展服务功能，提高服务能力和水平，努力把学校建设成为新型的现代化教师进修学校。