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浙江省师干训中心·中德合作项目第7期项目下设单位
作者:snn 发布于:2011/3/29 15:30:00 文字大小:【】【】【

地区 申报单位 主题名称 负责人
杭州 富阳市教师进修学校 政策支持·专家引领·研训一体·共同发展——教师进修学校与中小学战略伙伴关系构建的研究与实践 王宏伟
杭州市上城区教育学院 县域教师培训机构能力建设研究与实践             李绍才
淳安县教师进修学院 农村中小学师资队伍建设研究与实践 朱鉴斌
宁波 宁海县教师进修学校 和谐学校建设研究与实践 娄亚文
宁波市北仑区教师培训中心  骨干班主任成长机制与班主任培训工作研究 徐建龙
慈溪市教师进修学校 县域教师培训机构能力建设研究与实践             莫晓东
余姚市教师进修学校 流动人口子女教育问题的微观研究与实践 吴伯云
温州 平阳县教师发展中心 基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究 杨树梓
永嘉县教师进修学校 具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究 陈会众
温州市瓯海区教师发展中心 具有可持续发展的教师培训队伍建设的途径和方法研究 李玉宇
温州市鹿城区教师培训和科研中心 名校集团化研究与实践 李逸萱
嘉兴 桐乡市教师进修学校 城乡教育均衡发展途径研究与实践 徐顺甫
海宁市教师进修学校 具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究 钱金明
湖州 长兴县教师进修学院 构建中小学教师院校培训与校本培训共同体研究 戴敦荣
绍兴 上虞市教师进修学校 构建中小学教师院校集中培训与校本培训共同体研究 陈新元
新昌县教师进修学校 基于生命质量观的中小学骨干班主任成长机制研究 赵伯荣
金华 浦江县教育研究与教师培训中心 “体验式”教师培训模式研究 潘文戎
东阳市教师进修学校 农村骨干校长培训的研究与实践 单培红
台州 温岭市教师进修学校 基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究 江良军
台州市椒江区教师进修学校 具有实效性的中小学校长培训模式和方法研究与实践——中小学校长培训“开放—自主”模式研究与实践 吴宏保
丽水 缙云县教师进修学校 城乡教育均衡发展途径研究 吕楚金
衢州 常山县教师进修学校 欠发达地区农村中小学基于校本联片研训的教师专业发展实践研究 彭金香  
江山市教师进修学校 具有实效性的中小学教师培训模式和方法研究 毛一军
舟山 舟山市中小学教师培训中心 基于中小学校本联片研训的教师专业发展与培训研究与实践 毛坤员