浙江省教育厅与德国汉斯·赛德尔基金会在教师培训项目已经合作了25周年。为了回顾总结该项目为我省教师专业化发展所取得的成果，进一步深化中德教育合作，我中心拟在2013年10月31日召开中德教师培训项目合作25周年庆典暨中德研讨会，现就有关事项预通知如下：
本次研讨会的主题为“教师的专业化发展与名师（名校长）培养”，以下议题可供参考：
1）我（普通教育工作者）眼中的名师（名校长）成长个案
2）名师（名校长）自我发展的阶段分析、经验教训、心路历程等
以上征稿议题难免挂一漏万，有兴趣参与的研究者可以在本主题范围内选择更为关注的议题进行研究撰文。
2.文字版来稿请用A4纸打印，不要提交手写稿，在报送文稿的同时必须发送电子稿邮件。
3.来稿应包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献5部分。参考文献著录格式如下：
（1）著作类著录格式：[序号] 著者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．例：[1]洪明.教师教育的理论与实践[M].福州：福建教育出版社, 2002：366.
（2）期刊类著录格式：[序号] 著者．篇名[J]．刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码．
例：[1]杨尊伟.美国教师教育从“能力本位”到“标准本位”[J].比较教育研究，2004,1：8—11.
（3）学位论文的著录格式：[序号] 著者．题名[D]．保存地点：保存单位，授予年．
例：[1] 吴莉霞. 活动理论框架下的基于项目学习（PBL）的研究与设计[D].武汉：华中师范大学硕士学位论文，2006.
请每个项目下设单位在2013年9月15日之前提交课题研究成果及佐证材料（一式五份），具体要求参见附件一。中心将组织专家评审后在25周年庆典期间颁发有关奖项。
以上材料请于2013年9月15日之前寄至：浙江省中小学教师培训中心李碧云收（杭州市文三路140号，邮编310012，0571-88218236），同时务必将电子文稿直接发至：lby@zisu.edu.cn，并请在邮件主题上分别注明：中德研讨会论文、中德第八期课题研究成果。
