为进一步深化教共体建设，促进教育均衡发展，整合教育教学资源，促进校际间教育交流，近日云和县小学语文教师教共体研修暨城西小学教育集团第七届“城西之秋”课堂教学观摩活动在城西小学举行。本次活动荣幸邀请到了浙江省特级教师、国家级教学名师杨丽佳老师，云和县教育发展中心语文教研员易香菊老师莅临指导，全县90余名教师代表参加活动。

课从思来 说以促教

活动前夕，语文教研组开展组内说课展示，老师们选取《王戎不取道旁李》这篇课文，说出了各自教学的精彩。柳涵老师从王戎的俊杰品质入手，让孩子感受王戎的优秀品质；林巧丽老师注重分析学情，让教学设计更符合那个学段的学生；袁海敏老师说课内容环环相扣，让我们对这篇课文有了更好地了解；蓝虹老师重点阐述了她对本篇文章教学过程的思考和理解；吴雅珍老师的说课呈现了梯度式教学在课堂上的运用。

深耕课堂 研以促学

洪琴娟老师执教《慈母情深》。洪老师由“鼻子一酸”引出四个场景，向我们展示了一位形象立体的母亲，洪老师声情并茂地讲解，引导学生以读促学、以读悟情，用心去思考、去感悟，从朗读当中品味深情，引领学生一次次走进文本，感受文字背后所隐藏着的这份母子深情。

杨丽佳老师给大家带来精彩的分享课《春夜喜雨》。杨老师的课堂具有一种与众不同的“松弛感”，杨老师机智、幽默，整堂课思路清晰，以“这是一场什么样的雨”引入，让孩子们用一个字概括，学生的思维就被调动起来了。接着让学生从诗中找出理由，来支持自己的观点，全程以学生为主体，教师只是起到引导的作用。

练小芳老师对洪老师的课堂设计进行了说课，练老师从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六个方面，带领大家深入学习，让我们对洪老师的课，有了更多角度的了解。

紧接着，杨老师对洪琴娟老师执教的《慈母情深》进行了深度点评与指引。她指出语文教学中，要注重教学方式的转变，把学生放在课堂的正中央，成为课堂中真正的主体；创设真实有效的情境，架起学生通往文本与作者之间的桥梁，更好地体会文章所表达的情感。

专家引领 行以致远

杨老师还给大家带来了讲座《文学阅读与创意表达的思考和实践》。她通过对一个个课堂案例的生动剖析，深入浅出地介绍了“文学阅读与创意表达”这一学习任务群在语文课堂中的具体实践。听了杨老师的讲座，老师们对如何在语文课堂中提升学生的阅读鉴赏与创意表达能力有了更为清晰的认识和更加深刻的理解。

秋之美在于积蓄与勃发，教之美在于钻研与提升。本次全县语文教师教共体研修活动，给老师们提供了互相学习、深入研讨的机会。仰之弥高，钻之弥坚。教共体的老师们将继续深耕深研，共思共享，聚力而上。