扬起研修之帆，与秋色相约，谱写教育的乐章。10月29日，新昌县教体系统年轻后备干部在杭州开启了为期四天的培训研修。此次培训基于座谈与调研的成果，以名校为依托，名师分享与新锐展示相结合，精心设计了适合年轻干部成长的课程体系。培训效果显著，得到了广泛的认可与高度评价。

一、 开班仪式 指引方向

在浙江外国语学院培训学院开班仪式上，周明宝书记发表致辞。他指出，年轻后备干部一要坚定信念，国家的发展如同奔腾的江河，一往无前，年轻后备干部要把理想信念当作指引前行的航标，在国家发展的洪流中找准自己的位置。二要积极有为，国家发展的赛道上，充满机遇与挑战，年轻干部要以饱满的热情、昂扬的斗志，奋力奔跑，为国家的繁荣贡献力量。三要争创佳绩，年轻干部如同点点繁星，汇聚在一起，大家要形成合力，拼出自己的风采，创出自己的好成绩。

新昌县教师进修学校副校长何一锋对全体年轻后备干部提出了要求，他希望每一个年轻干部要珍惜机会，一心一意学，活到老学到老，常学常新。一专多能练，多研究、多锻炼，掌握核心技能。一马当先干，要以出手即出彩的态度高效完成各项工作。

二、 走访名校 一睹风采

10月30日上午，全体学员来到杭州天长小学，在学校领导的带领下参观了各功能室，深刻体会了天长小学“学得扎实，玩出名堂”的校训。学员们有幸聆听了楼朝晖校长基于本校特色阐述的《教育家精神的学校表达——差异教育的传承与创新》专题讲座。了解了真正的教育家精神就在我们身边，就在我们身上。大力弘扬教育家精神，需要我们具备一双“慧眼”，面对有差异的学生，实施有差异的教育，促进有差异的发展。

随后，天长小学王雪晴老师为大家带了一堂生动有趣的数学课，大家近距离的感受天长小学数学教研的实力和魅力。新教师的成长不仅需要团队合作，更需要自我修炼和反思。年轻后备干部在促进新教师成长的过程中要充分发挥带头引领作用。

10月31日上午，全体学员来到杭州文澜中学参观学习，观看了文澜中学独具特色的运动会开幕式。在文澜中学体会到了震撼、惊艳，这种赞叹不仅仅体现在文澜规模宏大的运动会开幕式，更是对文澜“学教和谐、因人施教、发展个性、提高素质”的办学理念的赞叹。“高起点、高质量、现代化、国际化、有特色、创一流”的指导思想，让文澜中学跻身杭州名校行列。

随后任继长校长关于《学校管理》的专题讲座，让所有学员感受到醍醐灌顶，为年轻后备干部对于学校发展的目标定位，后续工作如何顺利开展，如何整合利用社会资源打开了新思路。

三、 理论学习 促进提升

在本次培训中，学员们共聆听了四场专题讲座。

10月29日下午，浙江外国语学院教授邱卫东为学员们带来了《当代生态视域下的师德风范建设》专题讲座。师德是立世之本，兴师之源。在人与人之间的相互影响下，人人皆在生态，人人皆是生态。我们应该“跳出教育看教育”，“融于生态看生态”，邱书记指出教育生态，美在应和时代社会。教师风范是教育生态的“试金石”，没有高素质的教师队伍就没有优良的教育生态、育人生态、时代生态、职业生态。

浙江大学金华研究院儿童发展与家庭教育中心专员夏丁玲老师作为心理课专家，从传达者、信息内容、沟通渠道、接收者四个维度结合自己的实际案例给学员们上了一堂实用、可操作性强、互动良好的沟通课程，引导学员们在沟通中多注意接收者的反应，学会以情动人，在行动中慢慢改变认知。

临平星桥中学校长邱曙光以“三全”幸福观开启《提升学校管理的道与术》专题讲座，何为三全？即全程幸福、全体幸福、全面幸福。为学生多创造幸福，你才能多提幸福。讲座中邱校长还提出了10条宝贵的观点，勉励学员奋勇向前。

浙江大学EMBA和总裁特训班特聘讲师林峰为学员们带来的《领导力与领导艺术》报告中指出中层干部需要具备的核心能力，可以概括为：善于发现，解决问题；提炼指导思想；积极听取基层意见。干部不仅需要领导力，更需要领导艺术，需要揽人才、辨人才、激人才、留人才、育人才的领导能力。

四、 小组研讨 总结收获

在小组讨论环节，组长们带领组员针对4天的观察学习展开深入探讨，组员们畅所欲言诉说着自己的感悟和收获。4位组长分别对4场讲座做总结发言。

这次培训虽然时间短暂，但学员们收获颇丰，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有思路上的拓宽，也有管理水平的提升。与专家和名校的校长们进行面对面地交流，在思想的碰撞中感受到了他们不同的教育智慧，他们的许多教育理念和思想令学员们耳目一新，拨云见日般解决了在实际管理中的诸多困惑。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。站在新的历史起点，踏上新的发展赛道，开启新的奋斗周期。全体教体系统后备干部将以此次培训为契机，在德上雕琢，以德修身；在专业上突破，更上层楼。不辜负组织的培养和期望，把所学所悟化为实际行动，主动担当，追光前行，助力新昌教育高质量发展！