名师送教促均衡 山海携手共成长 ——浙江省“百人千场”送教活动象山站四学科联动启新程

作者:盛敏菊 13606787328 时间:2025-04-11 点击数:

为深入践行教育家精神,提升农村教师专业素养,2025年浙江省教育厅“百人千场”专家名师送教活动于4月1日走进象山,初中语文、小学数学、小学道法、学前教育四个专场在塔山中学、丹城五小、丹山书院、机关幼儿园四所学校同步启幕。这场教育盛宴由杭州师范大学继续教育学院精心策划,通过13节示范课、4场专题讲座,为500余名教师搭建起专业成长的立体平台,山海协作共绘教育共富新图景。

初中语文专场:深耕文本,启迪思维

宁波教坛新秀周燕慧执教的《紫藤萝瀑布》,以"朗读+赏析"模式打开托物言志的密码,思维导图成为破解文本密码的金钥匙;杭州师范大学附属崇贤中学朱秀恩老师的小说课堂,引领九年级学子完成从文本解读者到文化审视者的思维跃迁;绍兴柯桥区鲁迅外国语学校李华锋老师借弗罗斯特诗歌,开启七年级学生对"路"的哲学思辨。下午,萧山区教育发展研究中心王丹阳老师结合中考真题,作了《核心素养下的中考命题路径及备考策略》专题报告。她结合近年中考真题,剖析命题趋势,提出“以情境为载体、以素养为导向”的备考建议,为初三教学注入精准导航。

小学数学专场:素养导向,创新发展

四节数学课绽放不同精彩:丹城五小夏士勇老师将除法运算融入生活场景,杭师大附属凤鸣未来学校王敏烽老师构建分数认知的迁移图谱,杭州余杭区良渚古墩路小学张伟明老师以三维建模破解几何迷思,杭州市之江第一小学严欢明老师打破小数认知的思维定式。来自杭州西湖区教育发展研究院的袁晓萍特级教师,指出AI时代教师当以培养学生的深度思考能力为要,在《核心素养导向的数与运算单元整合》的讲座中,她倡导以结构化视角重构教学序列,为新课标实践提供创新范式。

小学道法专场:立德树人,润物无声

丹山书院的费超男老师创设"打败马虎怪"情境链,引导萌童在"寻错-反思-改进"中养成良好习惯;衢州市实验学校教育集团正高级教师毛芳芳以交通网络为经纬,编织"工具认知-古今对比-方案设计"的实践图谱;桐乡市矛盾实验小学郭新飞老师用战争影像叩击心灵,筑牢和平价值观。下午浙江省特级教师杭州市学军小学教育集团紫金港小学的许宏校长作了《立足核心素养,关注学评活动,提高教学实效》的专题讲座。她强调道法教学当以体验为舟,评价为舵,通过主题化课程实现价值引领,让教学评在深度融合中焕发育人效能。

学前教育专场:游戏探索,互动共生

学前专场的三个教学活动绽放教育智慧:宁波市骨干园长、象山县机关幼教集团张珊珊园长的音乐韵律活动《小巫婆的汤》,将音乐与肢体动作完美融合,展现音乐活动的游戏性与创造性;柯桥区华舍中心幼儿园教育集团总园长祁玲燕的美工活动《百变玉米粒》,以低结构材料为载体,诠释"退后观察-适时介入"的支持策略;杭州市教坛新秀、西湖区小和山幼儿园陈超园长的体育活动《我的身体不落地》设计分层挑战,让孩子在游戏中实现身体控制力的螺旋上升。西湖区傅蓉萍老师的专题讲座《评估指南引领下的高质量师幼互动》,围绕"师幼互动"这一关键指标,深入探讨了良好师幼关系、高质量师幼互动的核心特征与实施策略。

本次送教活动恰似春风化雨,既搭建起城乡教育的智慧桥梁,更催动着教育共富的生动实践。示范课堂绽放智慧火花,专家点评传递专业深度,前沿讲座拓展教育视野,共同谱写着城乡教育协同发展的新图景。活动虽已收官,但教育创新的火种已在象山半岛播撒,期待下一次携手,在乡村振兴的田野上续写更多"薪火相传"的佳话!

版权所有©浙江省中小学教师培训中心 & 浙江省教育行政干部培训中心 & 浙江外国语学院  在线投稿

地址:浙江省杭州市西湖区留和路299号浙江外国语学院 备案/许可证编号:浙ICP备08008279号-2

邮编:310023 电话:0571-88218212 传真:0571-88218212 Email:zjssgxzx@163.com