当以唐诗之路闻名遐迩的剡溪千年诗意跨越百里碧波，与舟山群岛的海风海浪相遇，一场关于童诗的奇妙旅程就此启程。近日，浙江省教坛新秀、绍兴市学科带头人、嵊州市剡山小学徐萍老师携团队成员赴舟山市南海实验学校惠民桥小学校区进行送教交流活动，为学生们带来了生动有趣的诗歌教学课堂，并与当地教师分享了诗歌创意表达的教学经验。

活动中，徐萍老师为二年级学生带来了一堂别开生面的《汉字搭搭乐》童诗课。她通过趣味汉字组合和创意联想，引导孩子们感受汉字的魅力，激发他们的想象力和语言表达能力，课堂氛围轻松活泼，学生们积极参与。张朱翩翩老师为四年级学生带来了《有趣的图像诗》。她结合诗歌与视觉艺术，让学生们在诵读诗歌的同时，观察诗歌的排版与图像的关系，体会诗歌形式的多样性。学生们在课堂上表现出浓厚的兴趣，创作热情高涨。接着，徐萍老师围绕“基于审美创造的儿童诗‘读写共生’模式的实践研究”与舟山的老师们进行了专题分享。她结合教学实例，探讨如何依托教材开展诗歌教学，培养学生的审美能力和文学素养，为在场教师提供了宝贵的诗歌教学参考。最后，舟山市语文教研员钟玲玲老师总结道，诗歌的教学，要关注学生独特的体验，在阅读、创写过程中，尊重学生真实的表达现状。童诗创作最关键的核心就是诗最珍贵的灵魂。

此次童诗送教活动，不仅是知识的传递，更是美的播种、心的交融。童诗课堂给舟山的学生们带来了新颖的学习体验，也促进了绍兴舟山两地教师之间的交流与合作，助力了小学语文教学水平的共同提升。

嵊州市教师进修学校