9月26日下午，庆元县中小学（幼儿园）2025学年师干训工作会议在庆元二中举行，教育局党组成员、总督学叶泽飞参加会议并讲话，局党组成员、人事科长王付清，师校全体教师，各校分管师训工作副校长，教科室（教务）主任，局直属单位师干训工作负责人，各校平台管理员参加会议。

教师进修学校校长吴韦春作题为《聚智深耕师干训，赋能专业绽新程》的工作报告。吴校长在报告中，既总结了2024学年我县师干训工作取得的阶段性成果、剖析了现存问题，同时对2025学年师干训工作的推进方向与重点任务作出系统部署。

庆元县第二实验小学、庆元县后田幼儿园、庆元县安南幼儿园依次进行校本研修精品项目的经验交流分享，展现各自实践成果与创新思路。实验二小副校范祖夏长、后田幼儿园教科室主任胡蓉琴、安南幼儿园教科室主任梅锦分别分享校（园）本研修案例《小学劳动育人‘三阶四驱’的校本创新实践》、《‘三级五式’行动模式提升教师户外体能循环活动评估与组织能力》、《‘三问’引路‘三思’筑基 助推幼儿园教师表征观察评价能力的行动探索》。

最后，叶泽飞总督学就全县师干训工作开展专项指导。他首先对师干训工作取得的成效给予充分肯定，指出在各方协同努力下，我县师干训工作已收获丰硕成果。针对后续工作推进，他进一步提出五点明确要求：一是师训工作要有一定的针对性，在全员培训的基础上也要考虑教师个性化成长的需求；二是推动师训创新升级，从内容设计到形式呈现双向突破，既要激发教师参训积极性，更要提升培训实效性；三是坚持问题导向，立足我县县情与各校校情，以解决教育教学实际问题为核心，同步重视培训效果评估与反馈；四是要加大名优教师培养力度，既要筑牢名师队伍建设根基，更要做好优质成果的转化与推广，发挥示范辐射作用；五是要强化研训一体的意识和路径，以“研”为基础，以“训”求实效，着力提炼具有庆元特色的师训品牌。

通过本次会议，让与会者进一步明确要把加强教师队伍建设作为学校发展的核心战略和根本任务，要以教育家精神为引领，以人工智能技术赋能教育教学实践，持续丰富教师培训课程的内容维度与形式载体；聚焦教师教书育人核心能力提升，同步健全师德师风建设长效机制，确保师德与师能双向赋能；更要深化教师培训领域的改革创新，以更科学的体系、更务实的举措破解实践难题，推动师干训工作提质增效，为庆元教育高质量发展注入强劲动力、贡献专业力量。