为进一步强化“平湖名特优教师”的科学管理，促进名师工作室高效运作、健康发展，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，赋能平湖教育高质量发展，10月14日下午，平湖市第一批名师工作室主持人遴选动员会在市教师进修学校顺利召开。浙江省特级教师、嘉兴市名师及学科带头人、现任工作室领衔人及各校人事干部齐聚一堂，共同谋划平湖名师工作室建设的新篇章。

高位谋划，精准解读：吹响“头雁”集结号

动员会伊始，平湖市教师进修学校周振华校长就《平湖市名师工作室管理办法（试行）》的修订背景与核心理念作了深入说明。她回顾了平湖名师工作室十三年来的发展历程与卓越贡献，并指出，新办法的出台是顺应教育改革、优化人才引育机制的关键举措，旨在激发工作室新活力。

随后，教育局人事科科长陈秋月对管理办法进行了细致解读。她围绕“一个名师带动一个团队，一个团队带动一门学科”的建设目标，重点阐述了工作室从“指定领衔”到“自主申报领衔、成员自愿参与”的组建新机制，并详细说明了“1位主持人 + N位学带名师 + 3位骨干学员”的团队模式、项目化研修的运行方式以及经费保障与考核激励政策，为与会者勾勒出清晰的工作室建设路径。

经验共享，启迪思路：感受榜样的力量

为提供实践范本，本次动员会特邀海盐县向阳小学何月丰校长作优秀工作室领衔人经验分享。何校长结合自身领衔工作室的丰硕成果与心路历程，生动讲述了如何以项目凝聚团队、以研究破解难题、以成果辐射区域，为在场的名优教师们提供了宝贵的借鉴，激发了大家的申报热情与领衔信心。

凝聚共识，使命引领：发出平湖教育强音

最后，平湖市教育局副书记何秋燕作动员讲话。她首先向多年来为平湖教育默默奉献的历届工作室领衔人表示了衷心感谢。何书记强调，面对教育强市建设的“何为”之问，名师们必须以“有为”担当来回答。她指出，新时代的工作室不做“盆景”，要做“苗圃”；不做“俱乐部”，要做“攻坚队”，必须拥有攻坚的项目、成长的梯队和辐射的品牌。

何书记号召全市名优教师深刻领会教育家精神，勇敢站出来领衔，从“成就自己”走向“成就他人”，最终“成就平湖教育”，共同以“项目攻坚，聚星成辉”的决心，为平湖打造一支带不走的高水平教师队伍。

据悉，平湖市第一批名师工作室主持人申报工作已于会上正式启动，各校材料报送截止日期为10月24日。此次动员会的成功召开，标志着平湖市教师队伍建设进入了以“头雁引领”驱动“群雁齐飞”的新阶段，必将为平湖教育高质量发展注入强劲动能。