10月21日至23日，来自嵊州市各高中的90名教师齐聚一堂，参加了“嵊州市2025下半年高中综合90学分培训”第一阶段线下培训活动。本次培训围绕新课改背景下的教学理念、教师专业成长、课堂改革与实践研究等主题展开，内容详实、形式多样，为参训教师带来了一场教育理念与实践的深度碰撞。

21日上午，开班仪式在教师进修学校报告厅举行。嵊州市教师进修学校副书记周锋老师出席并致辞，他强调教师要珍惜学习机会，树立终身学习理念，做好个人发展规划。浙江师范大学罗思远老师则详细介绍了本次培训的背景、目标及网络学习安排，为后续学习打下坚实基础。随后，浙江省正高级教师程继伍从“优秀教师三问”切入，强调教师应在落实“三新”中展现教学魅力，在凝练风格中不断修行，打破“花架子”、打造“真教育”，做一名有文化自信的人民教师。当天下午，诸暨市教师进修学校副校长斯怡安老师从心理学与教育实践融合的角度，系统讲解教师职业幸福感的来源与提升路径，引导教师从内心寻找幸福动力，掌握幸福生活的“密钥”。

22日上午，浙江省特级教师许钦彪结合课程改革与高考趋势，深入剖析新时代教师应具备的综合素养，鼓励教师持续学习、不断进步，成为学生喜爱、学校信赖的优秀教师。下午，特级教师何文明围绕新时代教育改革理念，通过政策解读与实践案例，探讨如何通过项目化学习、情境创设等方式提升课堂教学质量，推动核心素养落地。

培训最后一天，培训转为线上钉钉直播，学员们继续聆听专家讲座，保持学习热度。上午，温州市教育教学研究院林月周老师强调教学评一致性是实现教育目标的关键，教师应关注学生个体差异，因材施教，确保每个学生都能获得适合的教育。下午，浙江师范大学教育集团朱昌元主任指出，教学研究应源于实践、回归实践。他通过数据分析省教育厅论文评比情况，为教师指明研究方向，鼓励大家从教学中发现问题、在研究中成长。

三天的培训虽已结束，但教师们的学习之路仍在延续。本期培训不仅提升了教师的理论素养与实践能力，也为嵊州高中教育的未来发展注入了新动能。期待各位老师将所学化为所用，在教育的田野中播种希望，静待花开。