12月28日下午，平湖市教育系统管理干部培训班中期汇报展示活动顺利开展。活动旨在检验第三期学校管理干部研修班及“鸿鹄丰羽”成长营学员中期培训成效，展示项目化研修成果，为“十五五”教育发展规划问计献策。市教育局领导班子、局机关中层干部，局属各单位及高中段学校书记、义教段教育集团总校长等出席活动，观摩成果并检视学员履职能力。活动由平湖市教师进修学校张丽老师主持。

一、聚焦教育真问题，七组学员献实策

本次汇报紧扣“聚焦实际问题、破解发展难题”核心，11月14日学员按学段抽签组建7个研修小组，选取针对性课题开展合作攻坚。汇报中，学员围绕平湖教育高质量发展关键领域深度分享，提出系统解决方案。每组汇报后有现场领导随机提问答辩5分钟。

小湖博士工作室聚焦科学教育提质，构建“基础+拓展+探究”三层级课程路径，以“平心启智”为品牌，整合研学资源、搭建AI平台、联动校家社成立科学教育联盟，推进“一校一策、一校一品、一校一馆”工程，强化小初衔接，构建科学教育新生态。

发际线总和我作队针对“双减”背景下校园时空利用问题，从时间、课程、空间、评价四维破局：创新特色时段、优化课程结构、升级育人空间、构建多元评价体系，配套多部门协同与网格化安全管理，为“双减”落地提供实践样本。

守界赋能小分队聚焦教育数字化边界问题，以“守界为基、赋能为要”，梳理应用场景清单、划定优先序与禁区，建立应用标准与负面清单，通过闭环模式推进合规平台应用，平衡技术与核心能力培养，健全数据安全与教师素养培训体系。

破“慌”者联盟队针对班主任“荒”与“慌”问题，构建“权责对等、发展支持、激励到位”方案，明确权责清单与自主权，推动班主任向“首席教育官”转型，整合多元激励并在职称评优中倾斜，强化职业价值认同。

家校破危先锋队聚焦家校信任危机化解，构建“三大机制+两大保障”体系：建立信息透明、共治参与、危机调解机制，搭建数字化沟通平台并开展教师沟通能力培训，推动家校从“防御应对”向“同盟共建”转型。

征雁逐光先锋队聚焦教育人才“雁阵工程”，构建三支队伍协同发展体系，紧扣“头雁引领、强雁支撑、雏雁齐飞”格局，量身打造个性化成长路径，创新跨段合作项目，建立阶梯式成长支持系统，精准赋能教育高质量发展。

“鸿鹄丰羽”成长营学员围绕出生率下降背景下教育资源优化，构建“数据预测+空间转型+师资调整”三维方案，建立学位动态监测模型，“一校一策”改造冗余校舍，推行“编制随学生走、师资随需求调”机制，推动资源从规模扩张向质量提升转型。

本次中期汇报形式创新多元，融合情景剧、新闻播报、沙龙座谈、采访互动、三句半等多样呈现载体，巧妙嵌入AI技术赋能展示效果，同时以丰富精准的数据为支撑，既增强了研修成果的表现力与感染力，又彰显了课题研究的科技赋能特质与务实专业底色，全面展现了项目化研修的实践成效与创新价值。

每组汇报后设置 5 分钟现场随机提问答辩环节，领导聚焦课题核心要点、实践落地难点、成果转化关键点精准发问，学员即时回应、深度阐释，既检验了学员对课题的钻研深度与履职实操能力，又通过靶向性交流碰撞进一步明晰了成果优化方向，让汇报成为以研促思、以辩提质的重要平台。

二、多维评审鉴成效，专家把脉指新途

汇报后，特邀当湖高级中学书记周爱民、稚川学堂教育集团总校长王炯、百花小学教育集团总校长王春燕作专业点评，提炼创新亮点、肯定实践价值，并提出优化建议。

教育局党委副书记何秋燕总结讲话，肯定学员研修成果兼具理论深度与实践价值，指出活动是锤炼干部、谋划发展的重要契机，要求将成果转化为履职实效。她强调活动呈现问题导向精准、破题思路务实、团队协作有力三大特点，向全体后备干部及校（集团）掌舵人提出三点希望：昂得起头做专业标杆，弯得下腰守服务本色，沉得住气修战略定力，勉励大家勇担使命、贡献中坚力量。

三、表彰先进聚合力，笃行实干启新程

活动最后举行颁奖仪式，教育局副局长黄碧泉宣布评审结果并为优胜项目组颁奖。此次活动构建了“以研促学、以学促干、以干促优”的良性生态，展现了后备干部的专业素养与创新精神。

下一步，平湖市教育局将持续深化干部培训体系建设，推动研修成果转化为破解难题的实际举措，锤炼“政治过硬、本领高强、作风务实”的教育管理铁军，为擦亮“优学平湖”品牌、推动区域教育高质量发展提供坚实保障！