为全面提升流动人口子女学校教师专业素养，推动教育优质均衡发展，市教师进修学校于11月上旬组织部分名师及学科骨干教师，深入全市11所流动人口子女学校开展送教活动。本次活动以"订单式"送教形式精准对接学校需求，通过示范课引领、专题研讨、长效跟踪等创新形式，覆盖语文、数学、英语、科学四大核心学科，为城乡教育均衡发展注入新的活力。

‌精准送教，示范引领‌

本次送教活动采用"学校点单、专家送教"模式，由流动人口子女学校根据实际教学需求提交培训主题清单。送教骨干教师精心设计教学方案，重点聚焦新课标理念落地，通过现场示范课展示、教材深度解析、教学难点突破等环节，为一线教师提供可借鉴的实践范例。

‌多维研讨，共解难题‌

活动特别设置互动研讨环节，针对流动人口子女学校学科教学中存在的问题，送教骨干教师与参训教师展开深度对话。通过"案例剖析+策略分享"的形式，帮助教师建立"问题-归因-解决"的思维路径。长河蓝天小学陈老师表示："这次送教活动不仅解决了我们课堂中的具体困惑，更让我们看到了专业成长的清晰方向。

‌长效机制，助力成长‌

近年来，市教师进修学校持续深化送教品牌建设，累计开展《教材解读与教学设计》《新课标理念落地》《青年教师班主任能力提升》等专题培训20余场，覆盖教师1000余人次。通过"专家引领-同伴互助-自我反思"的常态化研修模式，有效促进了城乡教师专业共同体建设。

此次送教活动通过精准化、系统化的专业支持，为流动人口子女学校教师搭建了学习交流的桥梁，也为促进教育公平、提升教学质量注入了新动能。市教师进修学校将继续深化送教内涵，以更精准的供给、更系统的支持、更长效的机制，书写城乡教育协同发展的新篇章。

慈溪市教师进修学校 陈士凡

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