金风送爽，吹动的是教育协作的枝叶；硕果盈枝，沉淀的是城乡共研的智慧。近日，云和县育英城乡教共体单位齐聚崇头小学，以“聚焦核心素养，共探课堂新境”为主题，开启了一场秋日里的教研盛宴。活动以“课堂为舟、研磨为桨”，通过学科带头人示范引领、跨校教师共评、教学问题共解，让“城乡协作”在秋日的沃土中结出更丰硕的成果。

一、名师领航，书香润心。育英小学语文学科带头人周菲老师以经典童话《七色花》为载体，通过情境创设、目录梳理、创意续写等环节，引导学生从“浅阅读”走向“深思考”。课堂以“花瓣愿望”为线索，鼓励学生联系生活实际，探讨“分享与成长”的深层内涵。课后，三校教师分组评课，聚焦“如何通过文本解读培养高阶思维”，碰撞出智慧火花。

二、跨学科融合，英语绘趣。育英小学英语教学骨干龚建玲老师打破常规，以“故事创编”为核心，通过肢体语言、道具互动和分层任务设计，让五年级课堂变身“英语小剧场”。学生们在故事演绎中自然习得语言，在小组合作中提升表达能力。课后，教师们围绕“如何让英语课堂更具情境感染力”展开研讨，共探教学新路径。

三、德育润心，管班有招。德育学科带头人李树红老师以真实案例为蓝本，分享“问题班级”的转化策略。通过“建立情感账户”设计阶梯式目标“激活学生内驱力”三步法，将班级管理转化为育人契机。参会教师纷纷表示：“李老师的分享让我们看到，教育不仅是管理，更是唤醒与成长的艺术。”

此次送教活动不仅是一次教学技艺的切磋，更是一场教育初心的共鸣。未来，云和育英教共体将继续以“共研、共享、共成长”为纽带，为教育注入更多活力与温度！