为深入推进教育现代化，提升中青年后备干部的理论素养与实践能力，海盐县面向教育现代化中青年后备干部内生性成长研究项目第九期活动于3月20日至21日在杭州顺利开展。浙江外国语学院项目指导专家，研修班全体成员参加活动。

名著导读启智明方向

浙江外国语学院特聘教授孙绵涛教授作题为《教育管理观念论》的专题讲座。孙教授围绕公共管理与治理能力现代化，系统梳理了公共管理学科的发展脉络，深入阐释治理现代化的理论内涵与时代价值。浙江外国语学院人事处处长何伟强教授作《中西管理思想之比较：人性观视角》专题讲座。何教授以“人性观”为核心，梳理中华传统管理智慧与西方管理理论的发展脉络，深入解读儒家德治、法家制度、道家无为等思想精髓，并将其与西方古典管理、行为科学、当代管理学说巧妙对应，揭示了中西管理思想的共通本源。两场讲座理论扎实、贴合实际，为学员们拓宽学术视野、提升履职能力提供了重要指引。

名校参访拓路促践行

培训班走进杭州外国语学校，开展实地参访学习。在杭州外国语学校正高级教师、特级教师王华琪书记的带领下，大家深入了解学校办学历程与办学特色，切身感受杭外深厚的文化底蕴与开放包容的育人氛围。随后，王书记作《中小学校的现代治理》专题讲座，从教育现实痛点切入，剖析教育问题的本质在于关系失调、情感扭曲与评价单一，强调教育是社会生态的重要组成部分，需以小环境优化推动教育回归“成全”本源。讲座围绕“改变从学校开始”展开，结合杭外办学实践，提出了“课程多元、文化多元、升学多元”的实践路径，为学员们提供了系统的治理理念与行动方向。

学员分享实践显真知

六位学员代表陈晓慧、罗佳、刘梦、郁川萍、沈月、杨艳华基于“教育管理观念论”专题，围绕幼儿场景化学习、教师专业成长、初中生品格培育、高中思政教学变革、体育课程提质等主题，分享了各自在校本实践与教学管理中的探索与经验。报告内容详实、思路清晰，兼具理论深度与实践温度，为县域教育高质量发展提供了可借鉴的实践样本。

此次研习活动内容丰富，既有高屋建瓴的专家讲座，也有贴近一线的实践分享；既有理论深度，也有现实温度。学员们纷纷表示，将以此次学习为契机，深学细悟、学以致用，不断提升自身素养与履职能力，为推动海盐教育品质跃升贡献力量。