深耕课堂磨技艺 教研聚力助新苗
作者:黄岩区教师进修学校 时间:2026-05-22 点击数:
1 活动前言 · 聚力启新
近日,黄岩区 2025 年初中体育新教师课堂教学研讨活动在黄岩初级中学教育集团(西城校区)如期举行。全区五年内入职初中体育新教师如约相聚,齐聚课堂潜心研磨,共同探寻初中体育教学创新发展的新思路、新路径,助力青年体育教师专业化稳步成长。
2 课堂展示 · 深耕细研 风采绽放
本次活动精选四节体育公开课,涵盖排球、飞盘、跳高多个运动项目。四位青年教师精心备课、打磨教学设计,结合初中生身心发展特点,优化教学流程、创新教学方法,将趣味性、专业性、安全性融入课堂,为在场听课教师呈现了一堂堂有温度、有活力的体育实践课。
3 研思互评 · 切磋琢磨 共促提升
课堂展示结束后,全体参会教师开展说课评课研讨交流会。四位授课教师依次进行说课,结合自身教学设计,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学流程、课后反思等方面展开详细阐述。各位老师客观剖析课堂亮点,诚恳指出教学过程中存在的不足,同时分享自己的教学设计思路与课后改进方案,做到复盘课堂、正视问题、优化提升。
随后,听课教师轮流进行点评交流。参会教师本着互帮互助、共同进步的教研原则,针对四节公开课展开细致点评。现场研讨氛围浓厚,思维碰撞、干货满满,为青年教师优化课堂教学提供了宝贵参考。
4 专题讲座 · 专业赋能 笃行致远
为进一步提升青年教师专业素养,规范体育教学工作流程,本次活动邀请黄岩区名师、北城中学赵晓晓老师开展以《规范奠基,优质致远——体育教师的专业成长阶梯》为题的讲座。讲座主题聚焦体育教师日常教学核心工作,内容贴合一线教学实际,实用性极强。
讲座中,赵老师重点讲解浙江省体育教案4.0版本规范书写要求,细致拆解教案撰写格式、教学流程、学情分析、教学评价等核心模块,纠正教案书写常见误区。同时,她深入科普知识结构图的绘制逻辑与课堂运用方法,指导教师利用结构图梳理教学脉络,让教学设计更清晰、更系统化。此外,赵老师着重强调体育课实施过程中的关键注意事项,围绕课堂安全防范、场地器材合理利用、课堂应急处理,为青年教师规范开展体育教学筑牢基础。
5 总结领航 · 明晰方向 蓄力前行
活动最后,由区教师进修学校汪玲评老师对本次教研活动进行全面总结点评。她着重强调,体育教师要精准把握体育课教学关键问题,立足学生身体素质差异,因材施教开展教学;要建立科学、发展性教学评价体系,摒弃单一评判标准,从技能、体能、态度、精神等多维度评价学生;同时明确青年教师成长提升路径,建议新教师深耕课堂、打磨细节,坚持常态化教研、多听课多复盘,不断优化教学方法,积累教学经验,全面提升个人课堂教学能力与教研水平。