深耕美育研课堂 赋能教师共成长

作者:永康市教师进修学校 时间:2026-06-01 点击数:

2026年3月至5月,永康市教师进修学校接连开展多场高品质美术研训活动,以课堂为基、以美育为核、以本土文化与新课标为引领,全面助力中小学美术教师专业成长,推动区域美育高质量发展。

3月26日,活动以“聚焦课堂、赋能成长”为主题在高镇小学开展,民主小学周慧敏、金都小学吕红巧带来《山色丹霞》等优质课例,将本土文化与美术教学深度融合。程红梅结合国宝复原项目实践开展专题讲座,分享在地资源与美术教学融合路径,传递 “以美育人、以文化人” 理念,为本土美育落地提供实践指引。

4月21日,活动紧扣新课标要求,以“深耕浙美版新教材 赋能单元课新课堂”为主题,在金都小学有序展开,特邀浙江师范大学朱敬东教授高位引领。吕芷祎、倪祎露、汪璐茜三位青年教师围绕《春日叙事》单元,呈现《织春色》《绣春景》《奏乐章》三节连贯示范课,展现单元教学实践亮点。朱教授现场点评并带来专题讲座,系统阐释大概念统摄下的单元教学设计,助力教师将新课标理念落地课堂。

5月12日,在金塔小学报告厅,程柳哗、孙淇老师分别执教《窗花花》《花式餐垫》,前者以趣味情境融入非遗剪纸文化,后者用食材拓印口诀引导学生发现自然之美,两节课兼具趣味与实效。随后徐俊杰老师带来书法发展简史讲座,梳理书法脉络并分享小学书法教学技巧,为传统艺术美育教学补充理论与实践支撑。

5月22日,活动以“借一缸天然蓝钢,浸染万物灵韵”为主题,在民主小学印染坊开展蓝印花布染色实践。在永康市民主小学王珉璐老师的带领下,参训教师将前期刻制、刮浆的布坯缓缓浸入天然染缸,亲历“浸、氧、叠、固”的染色过程——布料入缸为“吸”,出缸见风为“呼”,在一次次黄绿到深蓝的渐变中,见证“蓝色醒来”的奇妙瞬间。等待氧化的间隙,老师们还用蓝印花布边角料和艾草、薄荷等天然香料,一针一线缝制端午香包,将时节的祝福缝入其中。本次活动将传统印染技艺与端午节气文化有机融合,让教师在沉浸式实践中感悟“万物有灵”的造物智慧。活动为非遗美育的课堂转化提供了生动样本,也为区域美育注入了传统文化与手工艺的温度。

四场系列活动集课例展示、专家引领、专题研修、经验交流于一体,既强化了美术教师课堂教学与专业理论素养,又深度挖掘本土与传统美育资源,推动单元教学、非遗文化、书法艺术融入美术课堂。未来,永康市将持续深耕美育课堂,发挥名师工作室辐射作用,不断探索美育教学新路径,以美育人、以文化人,助力区域艺术教育持续提质增效。

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