6月5日，浙江省教育厅2026年“百人千场”专家名师送教活动，在新昌举行。本次活动汇聚省内初中数学和小学数学领域顶尖专家与名师团队，与老师们共话专业成长。

初中数学专场

初中数学专场在新昌县潜溪中学举行。宁波市江北区教育局教研室郑瑄、宁波市江北区外国语艺术学校李杰，宁波市江北实验中学杨晓玲以及董贝贝、高欣然等专家名师以及新昌县全体初中数学教师200余人参加本场活动。

名师课堂教学观摩环节，郑瑄老师执教九年级几何专题复习课，以“怎样找到一条线段的中点”切入，引导学生梳理多种作图方法，沿数学史脉络探究中点原理，并引入佩多问题、黄金分割、拿破仑圆内四等分等名题，将零散定理融入实操，落实素养导向复习。

李杰老师执教八年级《特殊平行四边形》单元复习课，以尺规作图为主线，通过定角构造菱形、辨析作图正误、依托矩形对角线作正方形三个环节，践行“以做代练、以形悟理”的复习理念。

专题讲座环节，郑瑄老师作《初中数学教育的自然之道》讲座，结合道家文化与新课标，提出“顺应而不强牵、点燃而非灌输、激荡而少规训”的自然育人理念，从“故新衔接、探究生成、变式拓展”三模块拆解常态课落地路径。

杨晓玲老师结合22年教育经历，分享在三重身份中的坚守与成长，总结出“护身符”与“笨功夫”的务实智慧。

董贝贝老师分享AI赋能教学，通过AI平台实现从“哪里错”到“怎么补”的全流程诊断，搭建智能体生成个性化学习档案。

高欣然老师介绍九年级统计PBL项目，让学生自主选题、运用Excel分析数据，有效提升统计素养。

小学数学专场

小学数学专场在新昌县滨江小学举行。杭州市上城区教育学院邵虹、杭州市余杭区教育发展研究学院翁逸蓉、杭州采荷二小教育集团杨灵君、杭州市胜利实验学校张琴等专家名师以及新昌县小学数学教师200余人参加本场活动。

课堂示范：在辩与创中建构结构化知识

杨灵君老师执教三年级《图形的面积整理与复习》，以“提出观点—举例支持—寻找反例—归纳结论”为探究逻辑，创新采用三轮辩论贯穿全课，学生在思辨中厘清了周长与面积的核心概念，建立了基于统一标准和全面分析的数学推理能力。

张琴老师执教二年级《万以内的数复习与关联》，引导学生围绕“哪些数的读法或写法容易出错”“如何准确在数轴上表示2222”等核心问题展开探究，通过“添加两颗珠子创造新数”的任务，让学生在实践中体会计数单位、数位与数值之间的内在联系。

专题讲座：理念引领与实践策略并重

翁逸蓉老师的《小学数学跨学科主题学习的区域实践探索》讲座，结合“数学连环画”“有趣的平衡”等案例，系统阐述跨学科主题学习的四大策略，强调跨学科主题学习要让学生“像专家一样思考，像工程师一样实践”，在做中学、用中学、创中学中发展核心素养。

邵虹老师的《基于教学评一致的复习教学策略研究》专题讲座，从人教版新教材“复习与关联”的编排变化切入，指出复习课不应仅仅是知识的梳理，更重要的是帮助学生建构结构化的知识网络，沟通知识横向与纵向之间的联系。她提出了复习课的五项核心策略，结合大量生动的课例，阐释了在复习课中落实“教学评一致性”。

本次“百人千场”送教活动主题鲜明、内容充实，既有前沿理念的引领，又有实践操作的示范，充分体现了专家名师深厚的专业素养和对教育教学改革的深刻理解。活动也为参训教师指明了研究学习的路径，赋能教师的专业提升，相信大家一定能学以致用，不断成长!