为进一步夯实教师教育工作根基，统筹推进新学年教师专业发展各项研训任务落地见效，8月30日上午，余姚市教育系统教师专业发展研训工作大会在姚江小学南校区四楼报告厅隆重召开。全市各直属学校（单位）师训站站长、乡镇（街道）师干训联络员，中小学、幼儿园师训工作负责人、片校校长，省一、二级民办幼儿园园长参加本次会议。

互学共进：校本研修经验分享

校本研修是教师专业发展的重要抓手，是学校高质量发展的核心。会议第一阶段进行校本研修工作经验分享，由市教师进修学校黄远国副校长主持。余姚市兰江中学、余姚市黄家埠镇中心小学、余姚市低塘街道实验幼儿园三所先进学校代表依次作校本研修工作经验交流，分享各学校、幼儿园在校本研修机制建设、实践创新、成果培育等方面的特色做法与实践思考，为全市各校优化研修模式提供可借鉴的实践样本，推动各学校（单位）、幼儿园共同提升校本研修品质。

再启新程：表彰与工作部署

在余姚市教师进修学校书记、校长应建军主持下，会议第二阶段开展了表彰和 2026 年下半年工作部署。

余姚市委教育工作领导小组秘书组秘书科袁晓东科长通报表彰了全市教育系统2025 学年各级各类研赛训活动、教师教育科研工作中的获奖单位及教师，鼓励全市广大教师夯实专业根基、锤炼育人本领、提升科研能力；同时也殷切期望教育系统各师训负责人，持续深耕教师队伍建设，优化研训体系、创新培育模式、强化科研赋能，全力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，推动全市教育事业高质量、内涵式发展。

余姚市教师进修学校俞雁斌副校长全面部署 2026 年下半年教师专业发展研训重点任务，明确下半年校本研修工作规范与实施要求，要求各师训站细化工作举措，压实工作责任。

余姚市教育局党委委员、组织科长孙杰峰作指导讲话。孙委员充分肯定了过去一年全市师干训工作取得的成效，通过抓实做优校本研修、精准赋能教师队伍专业成长，为我市教育高质量发展筑牢师资保障。为了更好地推进今后教师专业发展研训工作，孙委员要求全市各学校（单位）、幼儿园持续推进教师专业发展研训工作：

一是在行动中发展。要求各校要对照要求，结合本校实际和教师队伍现状，制定切实可行的梯队培养方案，精准落地新任教师、青年教师、名优教师、班主任等差异化培养项目，做到“人人有规划、校校有方案、层层有抓手”，坚决杜绝“一刀切”。

二是在机遇中提升。各校要主动拥抱“AI”时代变革，因需开展教师人工智能素养提升方面的研训，让每一位教师都能用上、会用、用好AI工具，具备与智能时代相匹配的数字化教学能力。

三是在规范中出彩。严格落实上级教育行政部门规定的标准和要求开展好各类研训活动；同时立足地域特色，深挖余姚本土文化资源，开发具有余姚辨识度的教师培训课程和校本研修精品项目，立足自身实际，打造“一校一品”的校本研修品牌，创特色、出精品，形成百花齐放、各具特色的教师培养格局。

全面贯彻落实，推动内涵发展。本次大会进一步明晰了余姚市教育系统2026年下半年教师专业发展研训工作目标与实践路径。下一步，全市教育系统各学校（单位）、幼儿园将以本次会议精神为指引，借鉴优秀校本研修经验，落实各项研训工作要求，充分发挥先进典型示范带动作用，深耕教师专业发展，做实做细校本研修，聚力打造高素质教师队伍，持续助推余姚教育事业高质量内涵式发展。