10月30日下午，龙游第二高级中学报告厅座无虚席，龙游县教育大讲堂第十讲正在开讲。浙江省师干训中心副主任、浙江外国语学院副院长、浙江省中小学名师名校长工作站副站长、“国培计划”专家库小学数学专家首批人选、浙江省高校教学名师、全国教育学会继续教育专业委员会理事、浙江省小学数学学科工作室首席导师吴卫东教授、博士应邀来龙游作《教师专业发展与职业自我》的专题报告。全县赖春梅、吴文军名师工作室成员、2011届新教师、学校骨干教师共345人参加了本次活动。报告会由教育局王兆斌副局长主持。

吴教授从教师职业专业化的标准、教师专业的提升、教师专业身份的获取、教师专业意识的获得四个方面对“教师专业发展与职业自我”专题进行了阐述。

吴教授认为，教师职业专业化的标准：一是提供一种独特、确定和必要的社会服务；二是需要长期的专业教育；三是高度智慧的运用与专业艺术；四是从事者无论个体或团体都具有广泛的自主权；五是从业人员需遵守明确的伦理信条。那么如何才能使自己的专业素养得到提升呢？吴教授从专业道德、专业知识、专业能力三个方面给出了具体而又明确的建议。吴卫东教授从心理学角度出发，认为优秀的教师应是一个有魅力的教师，是个有智慧、有爱心、很执着、很勤奋的老师！

最后，吴教授提出了获得成功的人生态度：一态，心大一点，拥有豁达宽容的心态；二吃，能吃苦，能吃亏，不计较；三行，自己肯定自己能行，别人说自己行才行，说你行的人要很行。

吴教授动听的嗓音、生动的案例、独特的见解，深深吸引了老师们。老师们从中获得了很多理论知识和实践经验。名师工作室成员詹建妹：听吴教授的讲座是在享受知识的盛宴，更是一次精神的洗礼。在讲座中不仅学到了解决师生冲突、公开课导课、指导学生写作的小窍门，更获得了克服职业倦怠从而促进教师专业发展与职业发展的内动力。

骨干教师叶惠霞：在讲座中，吴教授不断举出丰富的事例，每个实例都吸引着在座的每位老师，会场上不时传来老师的认可、喜悦的笑声。“小学生从视觉作文到全觉作文的改变”的案例，让语文老师们学会帮助学生打通作文的五官通道的妙方……

骨干教师赖丽珍：吴教授讲座生动有趣，讲课的方式和内容都深深的吸引了我，感染了我，触动了我，如黑夜中的指路明灯，使我的思想顿悟、观念改变，她的教师专业发展与职业自我让我对自己的专业有了深刻的认识。精彩的讲座结束了，但留给我们的思考却远远没有结束。它让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。然而，更多的收获是吴老师对人生哲理的解读：“示弱也是一种智慧”“人与人之间相处一定要学会赏识”“人生最需要的是态度，态就是——心要大一点”“人最需要的是肯吃苦，其次是肯吃亏”……智者就是智者，这是一种人生的智慧，这是一种博大的胸襟，我想正是这种豁达与理智，才能给自己，给别人一次心灵靠近的机会！