4月10至12日，奉化市中小学（幼儿园）校本研修案例写作项目培训活动在市教师进修学校顺利结束。培训历时三天，我市各中小学、幼儿园教研组长共200余人参加了培训。

本次培训以提升中小学、幼儿园教研组长研修案例写作能力为重点，安排了理论讲座、小组案例点评和案例修改三个模块。理论培训分别在实验中学和居敬小学举行，市教师进修学校书记张晨瑛和科研部主任陈武存两位专家为参训教师作了《培养优秀研修团队、构建幸福成长平台》和《校本研修案例写作的基本要求》专题讲座，从“如何写”和“如何做”两个角度对学员们作了引领。

为凸显专家引领、同伴互动和自我反思培训模式的效果，突出培训的实践性和有效性，理论学习之后，所有学员又分四批、每批七个小组在市教师进修学校进行了为期两天的案例点评和案例修改培训。培训以问题解决为核心，从理论的高度对学员进行引导，又从实际案例切入，加深教师对理论的理解，充分调动起了学员的学习积极性，使他们主动对自身研修活动作了深刻反思，真正起到了答疑释惑、引领提高的作用。